Конфликтные ситуации между учителем и учеником:  причины и способы решения

«Взрослые смеются над детьми, которые в своё оправдание ноют : «Он первый начал». Но взрослые конфликты начинаются точно так же». Нотомб А. Пожалуй, каждый практикующий преподаватель, даже самый бесконфликтный и спокойный, имел дело с ситуациями, когда студент не соглашался с ним, перечил, возможно, повышал голос или обижался. Может быть и сам преподаватель был инициатором ссоры…
Использование проектной методики на уроках английского языка

Мы привыкли проводить занятия английского языка по привычной схеме: от разминки до заключительных вопросов и обсуждения домашнего задания, постановок целей и задач на следующий урок, но редко можем решиться провести его в другом, непривычном ключе, где большая часть времени уделена проектам студентов. Стоит ли бояться, и какие позитивные стороны имеет проектная методика в преподавании английского…
Причины прекращения изучения английского учениками

Часто преподаватели сталкиваются с ситуацией, когда новые или постоянные ученики исчезают или прекращают обучение. Всегда ли стоит искать причину и полностью перекладывать ответственность на свои профессиональные качества или на отсутствие сознательности у студента? Сегодня обсудим вопрос подробнее. Подчеркиваем, что не будет обсуждения стандартных причин, таких как: недостаток денежных средств, болезнь, семейные обстоятельства, уход за детьми,…
Как ученику не забыть то, что уже изучено

Знакома ли вам ситуация, когда ученик во время занятия выполняет все задания на «отлично»: внимательно слушает, быстро запоминает слова, легко переводит тексты с новой лексикой и грамматическими структурами, но на следующем уроке или во время выполнения домашнего задания жалуется, что не может вспомнить выученную раннее фразу, плохо помнит объяснение грамматических правил или вовсе забыл о…
Правила эффективной похвалы ученика

Всем нам, преподавателям, наверняка известно, как порой трудно удержать внимание и мотивацию студента на нужном уровне. Нам часто сложно найти правильные слова, чтобы заинтересовать или же предложить новую тему… И дело не всегда в наших знаниях, характере или профессиональной практике. Дело также может быть в нашем умении вовремя и правильно похвалить студента: подобрать слова, жесты,…
Игровая практика в методике обучения английскому языку

Известно, что игра – это естественный способ познания мира. По крайней мере, так считают взрослые об играх для детей, но на самом деле, этот способ универсальный для всех: детей и взрослых, женщин и мужчин, людей разных профессий и интересов. Игра — это неотъемлемая часть современного подхода к обучению иностранным языкам, все успешные интерактивные методики тем…
Возраст ученика: особенности обучения детей английскому языку

Ни для кого не секрет, что процесс обучения учеников напрямую зависит не только от их мотивации, потребностей, интересов, хобби и основной сферы деятельности, но также и от их возраста. Если с категорией «подростки и взрослые» методика и система обучения более-менее понятная, то ситуация с теми, кто желает изучать английский язык в более юном возрасте (от…