Оценка эффективности проведенного урока. Чек-лист

Хороший преподаватель учится прежде всего на практике: тестирует различные подходы, эффективность заданий, меняет вербальное и невербальное поведение. Очень важно уметь оценивать собственный урок, и в этом поможет краткий чек-лист. Если есть возможность, занятие лучше записать, таким образом данные будут объективнее, чем самоанализ по памяти. Также по возможности привлеките к помощи более опытного коллегу. Существует несколько…
Типичные ошибки преподавателей. Часть 3

В предыдущих материалах серии рассматривались ошибки, связанные с речью преподавателя и организационными аспектами урока. Сегодня поговорим о недочетах в подаче материала. 1. Недостаточное внимание некоторым аспектам языка При работе онлайн преподаватели чаще всего сосредотачивают внимание на speaking и listening, но не концентрируются на таких аспектах языка как reading and writing. Чтобы во время урока не…
10 качеств хорошего учителя английского

Все хотят достичь высот в профессии: добиться успеха и стать лучшими в своем деле. Что означает быть хорошим учителем? Что нужно для того, чтобы быть успешным и с кем предпочтут заниматься ученики? Сегодня попробуем разобраться, какие качества определяют успешного представителя профессии преподавателя английского. Знание предмета Желание учиться у профессионала, разбирающемся в предмете, естественно. В данном…
10 советов по работе с начинающими студентами

Не стоит волноваться насчет занятий с начинающими учениками: преподавать им, конечно, бывает трудно, но все приложенные усилия вознаградятся сполна, когда они достигнут успеха! Делимся советами по работе с новичками из первых рук. Простые и понятные инструкции Инструкции должны быть прозрачны при работе с любым уровнем, но с начинающими студентами — это бесспорный must have, поэтому…
Как преподавателю английского избежать профессионального выгорания

Многие из нас периодически чувствуют усталость и нежелание работать: вдруг появляется безразличие к происходящему в учебном процессе, возникает раздражительность и агрессия. Кажется, что преподавание — не та сфера профессиональной деятельности, плохо справляетесь и уже не верите в свои силы… Спросите себя: — работаете ли больше 45 часов в неделю? — часто ли появляется желание передохнуть? — считаете,…
Причины прекращения изучения английского учениками

Часто преподаватели сталкиваются с ситуацией, когда новые или постоянные ученики исчезают или прекращают обучение. Всегда ли стоит искать причину и полностью перекладывать ответственность на свои профессиональные качества или на отсутствие сознательности у студента? Сегодня обсудим вопрос подробнее. Подчеркиваем, что не будет обсуждения стандартных причин, таких как: недостаток денежных средств, болезнь, семейные обстоятельства, уход за детьми,…
Рекомендации по развитию речи студентов

Каждый преподаватель сталкивался с ситуацией, когда ученика трудно “разговорить”: со всеми видами речевой деятельности студент справляется хорошо, старательно выполняет домашние задания, а в устной речи — “слова не вытянешь”. Почему происходит так, что ученик боится говорить? Разбираемся в новом материале. У некоторых учащихся нежелание говорить связано со страхом сделать ошибку и выглядеть плохо в глазах…
Типичные ошибки преподавателей. Часть 2

Продолжаем серию материалов о наиболее распространенных ошибках преподавателей. Сегодня рассмотрим время говорения учителя (Teacher Talking Time) и инструкции для студента. 1. Комментирование действий Иногда мы произносим вслух вещи, которые лучше держать при себе: “Oкей, сейчас попробуем выполнить задание. В режиме онлайн оно выглядит иначе, чем в книге, но ничего, что-нибудь придумаем. Ой, а где же…
Современные тенденции в методике преподавания английского языка

Некоторые методисты называют XXI век “Postmethods Era”: большинство техник в методике преподавания английского языка уже опробованы, и сложно придумать новое, но преподаватели — люди, находящиеся в постоянном поиске эффективных способов обучения, благодаря чему и появляются ответвления уже известных методов. Когда речь идет об общих тенденциях в современной методике, можно выделить основные: Индивидуальный подход к студентам…
Контроль знаний ученика. Способы проверки

Когда я думаю о тестах, контрольных работах и проверке знаний, то с содроганием вспоминаю уроки английского в школе: однажды пришлось вызубрить 50 неправильных глаголов и письменно сдать за один раз без единой ошибки. Конечно, их я запомнила на всю жизнь, но адекватен ли данный вид контроля? И если нет, то как правильно проверять знания ученика…