Как быстро придумывать задания к видео: метод KWL

Все преподаватели знают, что аудирование — один из самых важных навыков для изучающих иностранный язык, ведь одно дело говорить на языке, а совсем другое понять, что говорят вам. Сегодня мы поговорим о том, как их использовать реальные аудио и видео, не тратя много времени на подготовку.

Если вы используете видео с youtube, то к ним, скорее всего, нет специальных заданий. В таком случае мы предлагаем использовать KWL формат работы с аутентичными текстами для аудирования. Расшифровывается он как Know / Want to know / Learnt. Для того, чтобы его использовать на уроке вам достаточно лишь найти видео, просмотреть его самому, удостоверится, что оно соответсвует целям урока и интересам учеников и you are ready to go. Посмотрим на примере, как это работает.