Оформляем стенд в классе — красота и практичность

В начале учебного года ученики “вливаются” в учебный процесс, вспоминают всё, что успели забыть за долгие каникулы. Сократить время на эту работу поможет наглядная инфографика ключевых правил. Развесьте на стенах плакаты или разместите всю необходимую для повторения информацию на одном красивом стенде. 

Чтобы воплотить задуманное, нужно, чтобы идеи по оформлению не противоречили:

— требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10, 

— правилам пожарной безопасности, 

— ФГОС, 

— внутришкольному “Положению об учебном кабинете”. 

Удачно оформленный стенд

— способствует изучению английского языка;

— помогает учителю при объяснении урока;

— информирует;

— является универсальным наглядным пособием;

— привлекает внимание, но не отвлекает от урока;

— удачно вписывается в интерьер.

Какую информацию разместить на стенде?

— перечень знаний, умений и навыков, которые приобретёт ученик к концу года (требования к уровню обязательной подготовки);

— рекомендации по выполнению определённой учебной задачи (аудирование, тестирование, практикум и др.);

— наглядный материал в виде изображений, карт, схем, таблиц и др.; 

— правила поведения на уроке;

— работы учеников, например, проекты с иллюстрациями и фотографиями

Есть информация, которая должна висеть постоянно (правила, инструкции и т.п.), а что-то можно и заменить. Поэтому лучше использовать комбинированные стенды с возможностью разместить статичное наполнение и сменный материал. 

В этом случае кажется, что практичнее всего будет использовать магнитный, тканевый или пробковый стенд. 

Для крепления листов на пробковый или тканевый стенд подойдут портновские булавки, кнопки, силовые кнопки-гвоздики, зажимы, металлическая сетка, туго натянутая прозрачная проволока, двусторонний скотч.  

Разместить работы учеников можно не только на стене, подойдёт и компактная стойка, предусматривающая карманы формата А4. При необходимости её легко сложить. 

Такой вариант удобен для размещения творческих работ. Но для учебных материалов современная полиграфия предлагает большое разнообразие стендов и оформительских плакатов, которые смотрятся более эстетично.  

Какие бывают стенды?

Компактно разместить материал позволит перекидная система на несколько карманов, её можно оставить открытой на наиболее актуальной странице. 

Информационный уголок

Материал, размещённый в единой плоскости, будет, конечно, нагляднее. В этом случае стоит рассмотреть многокарманные стенды с универсальным заголовком, без него или с карманом под заголовок. 

Разделите многокарманный стенд на тематические зоны по своему усмотрению и пропишите заголовки на каждом листе. Например, «Территория успехов» или «Страничка успехов» — уместные заголовки для стенда, если класс принял участие в олимпиаде с большим количеством призовых работ. 

Как правильно размещать информацию на стенде? 

Даже самая интересная и полезная информация, оформленная невыразительно, не найдет своего читателя. Сравните два варианта оформления текста:

Какой текст больше привлекает внимание? Какой захочется прочитать?

Исходя из этого, сделаем вывод, как можно и нужно оформлять, и как нельзя.

Можно:

— устанавливать красную строку и выдерживать интервал между абзацами;

— применять маркированные списки;

— учебный материал оформлять в виде схем и таблиц;  

— включать иллюстрации.

Нельзя: 

— размещать «сплошной» текст, распечатанный на черно-белом принтере;

— использовать множество ярких, раздражающих цветов;

— писать мелким шрифтом (кеглем меньше 12 пт);

— в одном тексте использовать более 2 шрифтов.

Хорошие рекомендации по оформлению текста найдёте здесь.

Как разместить весь материал на одном стенде? 

Выделите тематические зоны, которые будут выделяться рамкой, цветом, шрифтом, ярким заголовком. В этом случае может получиться так:  

На стендах располагайте различную информацию, которая будет способствовать формированию общего пространства и доверительного отношения друг к другу. Выставляйте сообщения детей о современных новостях.

Вы познакомитесь с интересами учащихся, возможно, они откроются вам с другой стороны. Предложите им написать о музыкальных направлениях,о современных неформальных организациях, которые их привлекают, составить свою афишу в виде сообщений. 

Идеальный стенд должен быть в помощь не только ученику, но и учителю. Разместить различный материал на одном стенде возможно, если разделить пространство на тематические зоны. Активно применяйте инфографику, схемы, таблицы, иллюстрации, рисунки. Графические элементы смотрятся привлекательнее, и материал усваивается лучше. 

Спросите совета у учеников и их родителей: какую информацию хотели бы видеть они?

Будем рады узнать о вашем опыте использования стендов!