Рубрика: Мария Лазарева

Запись
Развитие языковой догадки у младших школьников

Развитие языковой догадки у младших школьников

Языковая догадка. Так ли она нужна младшим школьникам? Хорошо помню ситуацию на уроке, когда сказала своей 7-летней ученице: “I watch TV on Mondays. What do you do on Mondays?”. В ответ я ожидала услышать бодрое: “I play computer games / do homework / go to school on Mondays”, но получила лишь округленные глаза, полное непонимание...

Запись
Как удержать внимание большой группы малышей

Как удержать внимание большой группы малышей

Было ли у вас такое, что в классе 20+ маленьких учеников, на вашем языке они не говорят, английский только-только начали изучать, а помочь вам решительно некому. Представляете, что с дисциплиной на уроке? Кто-то болтает, кто-то смотрит не в ту сторону, кто-то то уже катается по полу, другие дерутся, а кто-то тянется к игрушкам, чем к...

Запись
Чем раньше, тем лучше: когда начинать учить английский

Чем раньше, тем лучше: когда начинать учить английский

В вопросе раннего обучения детей английскому родители обычно делятся на два лагеря: на тех, кто категорически за, и тех, кто абсолютно против такой практики. Последние справедливо восклицают: ну как ребенок, который и на своем-то языке еще плохо говорит, может выучить английский? Ответ нейролингвистов и преподавателей малышей — еще как может!    Здесь стоит уточнить, что возраст...

×