Рубрика: Татьяна Балан

Запись
Развитие творческого мышления на уроках английского языка

Развитие творческого мышления на уроках английского языка

Творческое мышление или креативность, как его определяет словарь психологических терминов, это вид мышления, связанный с созданием или открытием чего-то нового. Это “что-то” может быть предметом (картина, роман, например), навыком (игра на пианино) или действием (использование известного инструмента по-новому). Творческое мышление позволяет взглянуть на мир по-другому. Оно позволяет находить новые подходы к решению проблем и успешно...

Запись
Как работать со списками слов

Как работать со списками слов

Скорее всего уже нет преподавателя или ученика, которые никогда бы не слышали слово “wordlist”, список слов к изучению. Составлять такие списки можно по-разному: к теме, по частотности, в виде mindmaps, к тексту, к видео, по алфавиту, с картинками и так далее. Но как же с ними работать? Do’s and Don’ts при работе со списками слов...

Запись
Как мотивировать ребенка 8-10 лет учить английский язык

Как мотивировать ребенка 8-10 лет учить английский язык

Преподаватели нередко сталкиваются с ситуацией, когда студенты не хотят делать домашнюю работу или неохотно выполняют задания на уроках. Чаще всего сложности происходят из-за отсутствия мотивации, так как мотивация — это причина любой деятельности, движущая сила. А как же мотивировать детей 8-10?   Что же такое мотивация и как она работает? В переводе с латинского этот...

Запись
Как и стоит ли обучать собственных детей?

Как и стоит ли обучать собственных детей?

В современном мире, где все взрослые одержимы саморазвитием, прокачкой навыков и изучением иностранных языков, сложно найти семью, не мечтающую о ребёнке-гении, знающем английский на уровне Advanced. А если родители ещё и сами свободно владеют языком и пользуются английским на работе и в путешествиях, то соблазн начать обучение любимого чада как можно раньше становится ещё больше....

Запись
Как спастись от рутины в работе?

Как спастись от рутины в работе?

Наверное, у каждого преподавателя рано или поздно возникает ощущение Дня Сурка. Когда каждый следующий урок похож на предыдущий, все фразы становятся заезженными, фантазия иссякает, сил на придумывание нового не остаётся. Как же спастись от засасывающей будто в трясину рутины и снова влюбиться в свою работу? Вдохновляйтесь Лучший способ выйти из накатанной колеи – вдохновлять себя...