Рубрика: Дети

Запись
Task-based Learning in Primary School

Task-based Learning in Primary School

While teaching a foreign language in primary school, teachers often come across some problems in choosing a suitable approach. Taking into account the learners’ age, teachers should keep in their mind that they can get bored with the lesson very easily. To prevent it, you must select an interactive approach, which will absorb the pupils’...

Запись
Как я работаю с детьми

Как я работаю с детьми

Познакомьтесь, это — Ульяна, ей 7 лет и мы занимаемся английским вместе уже 3 года (и это не включая один год перерыва, когда я уезжала работать за границу). Ульяна начала учить английский, когда ей было 2 года, и она жила в Санкт-Петербурге, ходила в детский сад, где воспитатели говорили только на английском. Потом семья была...

Запись
How to Prepare for PTE Young Learners

How to Prepare for PTE Young Learners

Pearson Test of English (PTE) Young Learners is designed for students aged between 6 and 13, and assesses their understanding and use of real-life, practical English. There are four different exam levels (Firstwords, Springboard, Quickmarch and Breakthrough) which integrate listening, reading, writing, and speaking skills, with an emphasis on completing fun, communicative tasks in age-appropriate...

Запись
Как помочь ребенку сконцентрироваться

Как помочь ребенку сконцентрироваться

Способность концентрироваться подобна мышечной массе, которая требует регулярных упражнений для укрепления и развития. Некоторые дети сильнее в этом умении, другим же нужно больше практики для поддержания внимания. В любом случае концентрация и удержание фокуса — важный навык на всех этапах учебы и повседневной жизни. Опытные учителя и родители знают, что большинство детей хорошо концентрируются на...

Запись
Minecraft, Spider Man и другие игры на уроках английского языка

Minecraft, Spider Man и другие игры на уроках английского языка

Современных детей сложно вывести из мира компьютерных игр. Они смотрят на учителя, а мысленно достраивают ферму драконов или отстреливают зомби. Сюжет любого УМК статичный, в виртуальном мире есть ощущение движения, действия приносят результат и возникает чувство развития. Геймификация предполагает внедрение механики игр в уроки английского языка, что дает ученикам: яркие эмоции (теперь радость от игры...

Запись
Аутентичные материалы в начальной школе

Аутентичные материалы в начальной школе

Современный учитель не испытывает недостатка в различных УМК, пособиях, справочниках для эффективного обучения детей и взрослых. Они составлены опытными методистами для качественной подачи и отработки лексики и грамматики, однако он может устареть и стать оторванным от реальной жизни. Что же делать? Не менять же учебник каждый год, ведь это дорого и трудоемко. Выходом может стать...

Запись
6 советов как выучить алфавит с детьми

6 советов как выучить алфавит с детьми

Научить учеников алфавиту ─ непростая задача для учителя. 26 букв, каждая из которых не только по-своему называется, но и обозначает несколько звуков. Каким же образом обучить учеников алфавиту весело и интересно, чтобы не только не растерять интерес к языку, но и побудить детей активно использовать эти знания? Помните, что для эффективного запоминания информации разным типам...

Запись
Basic Fundamentals for beginners in TPR and Children

Basic Fundamentals for beginners in TPR and Children

What is TPR and how do we use it? Many early childhood ESL teachers should know and practise TPR, Total Physical Response, in their lessons. TPR is very simple and actually is quite exciting. The teacher gives a command using physical body movements, the student picks up on the instruction, makes the word association and...

Запись
Picture description  for pair work

Picture description for pair work

Describing pictures is the skill required at nearly all speaking level tests. Here are some simple information gap tasks which will be a nice addition to any school course. They can be adapted to any topics, for example, “Appearance”, “School”, grammatical — “Prepositions of place”, “There is/There are”. Олеся Щербакова