Рубрика: Методика

Запись
Последнее занятие: как подвести черту

Последнее занятие: как подвести черту

Конец года — особенное время для любого класса. С одной стороны, важно подвести черту. С другой — ученики уже мысленно настроены на каникулы и им трудно сосредоточиться. Предлагаем несколько творческих интересных идей для запоминающихся последних уроков. 1. Review games Повторите и проверьте выученный за год материал в форме классной викторины в стиле Jeopardy. Обязательно вручите...

Запись
Первая встреча: 10 правильных вопросов, помогающих лучше узнать ученика

Первая встреча: 10 правильных вопросов, помогающих лучше узнать ученика

В учебнике NEW English File (OUP) Pre-Intermediate в одном из первых уроков для введения темы “Порядок слов в вопросительных предложений” есть вопрос “How can we get to know new people?” Действительно, как? Самый простой и эффективный способ — задавать им вопросы. Однако, не каждый вопрос позволит узнать человека лучше. Кроме того, не всегда уместно “допрашивать”...

Запись
Английские идиомы: изучаем и применяем

Английские идиомы: изучаем и применяем

Идиомы интересны для изучения потому что они не только обогащают словарный запас студентов, но еще и отражают культуру и стиль мышления носителей языка. Значение многих идиом отличается от родного языка, что делает их особенно забавными. Обычно они вводятся в программу обучения, начиная от уровня intermediate +. Как практиковать английские идиомы разнообразнее и эффективнее, а затем...

Запись
Лайфхаки по работе со «сложными» учениками на групповых занятиях

Лайфхаки по работе со «сложными» учениками на групповых занятиях

Каждому преподавателю на каком-то определенном этапе работы трудно найти общий язык со своими студентами. И часто бывает не важно насколько идеально подготовлены уроки, интересны ли задания, песни и игры, используемые на занятии. Причин такого «недопонимания» может быть много: слишком сложный материал, необъективная оценка за задание/ тест/ экзамен, недостаточно уделенное внимание определенным студентам на занятии, опоздания...

Запись
Понимание целей изучения английского языка учеником

Понимание целей изучения английского языка учеником

Все учат язык для чего-то и наверняка вам случалось работать с учениками преследующими самые разные цели, от английского для путешествий до английского для выступления на международной конференции по физике. В начале обучения ученик всегда озвучивает, зачем ему нужен английский. Но всегда ли ученики знают свою цель? И, если знают, всегда ли она достижима? Почему некоторые...

Запись
Коучинговый подход в обучении английскому языку

Коучинговый подход в обучении английскому языку

Модные новые слова «коуч» и «коучинг» у всех давно на слуху и для многих означают поддержку, либо контроль спортивных достижений. Так и есть, хотя на сегодня эти понятия выходят далеко за пределы занятий и обучения спорту. Коучинг также – это современный подход (технология) к развитию человека, его личности. Это совокупность методов и тактик, помогающих раскрыть...

Запись
Как контролировать время на уроке: советы Джима Скривенера

Как контролировать время на уроке: советы Джима Скривенера

Тайм-менеджмент не всегда является сильной стороной преподавателей. Даже в индивидуальном обучении есть план урока, хоть и не настолько жесткий, как при работе с группой. Так хочется проявить творчество, дать много полезного и интересного материала на занятии. Как все успеть? Ошибка многих преподавателей в том, что они выбирают слишком быстрый темп, при этом подгоняя студента и...

Запись
5 способов помочь ученику выучить и не забыть неправильные глаголы

5 способов помочь ученику выучить и не забыть неправильные глаголы

Неправильные глаголы для учеников представляют сложность своим количеством и тем, что не следуют правилам. Однако это не означает, что единственный способ запомнить неправильные глаголы — зубрить список в алфавитном порядке. Сегодня поделимся способами, которые помогут студенту быстро и эффективно их выучить. 1. 10 частотных глаголов Первый совет: вместо того, чтобы сразу давать ученику на изучение...

Запись
Как «вывести» грамматику в речь?

Как «вывести» грамматику в речь?

Заполните пропуск в предложении: «Чтобы научиться говорить на иностранном языке и, в идеале, грамматически правильно, нужно ____________.» Ответ, на самом деле, прост. Нужно ГОВОРИТЬ. Повторять, проговаривать, высказываться, отвечать, спрашивать, пересказывать – все что угодно, лишь бы это было устно. Нет, не то чтобы письменные упражнения и таблицы с правилами были совсем бесполезны, но если ваш...

Запись
Креативные способы развития коммуникативных навыков

Креативные способы развития коммуникативных навыков

Аутентичные задания всегда более интересны. Какие действия учащиеся совершают каждый день? Делятся новостями с друзьями в социальных сетях и комментируют то, что им не безразлично, играют в игры, чтобы расслабиться после трудового дня и даже, возможно, снимают видео для своего youtube канала. Современные технологии можно использовать для развития коммуникативных навыков. Рассмотрим несколько программ. Блогинг Блог...