Команда методистов Skysmart провела исследовательское интервью с подростками от 10 до 17 лет, целью которого было узнать, какой контент им хотелось бы изучать. Первые два места в рейтинге получили темы «Будущее» и «Профессия». 

На основе этого запроса был подготовлен особенный курс “Jobs of the Future“, концепция которого состоит не только в разговорной практике по теме, но и в ознакомлении подростков с профессиями и дальнейшим профессиональным самоопределением.

Эту статью подготовили для вас методисты Skysmart на основе существующего урока для нашей собственной платформы. На платформе урок включает интерактивные упражнения, грамматические степы, геймифицированные задания и много других материалов. Вы легко найдете этот урок в группе курсов Kids Junior 10–17 и Spoken “Jobs of the Future“.

Содержание:

Преподавайте английский в Skyeng Premium!

Приглашаем учителей на самое высокооплачиваемое направление. Доход до 100 000 ₽ в месяц и больше, гибкое расписание, удаленный формат

Заполнить анкету
banner prem 4 Skyteach

Warm Up

Warm-up помогает переключить студента с родного языка на изучаемый и настроить его на позитивный лад.

✔ Полезный совет: 

Важно помнить, что задание для warm-up должно: 
• отличаться от заданий предыдущих уроков (избегаем рутины, ищем свежие идеи),
• плавно переходить в следующий этап урока (связь с тематикой урока приветствуется),
• длиться не дольше 1/5 урока (иначе на основной изучаемый материал не хватит времени).

 Предлагаем начать warm-up с обсуждения цитаты:

“Choose a job you love, and you will never have to work a day in your life.”
© Chinese philosopher Confucius

Обсудите ее с учеником, задавая вопросы:

  1. Do you agree with this quote? Why?
  2. Is it hard to choose a job for a teenager? Why?
  3. What was your dream job in the childhood?

Well, during this lesson we will find out a lot of cool jobs, train some skills and try to choose the dream job for you.

Jobs of the future: план урока по теме «Профессия»

Как стать преподавателем Skyeng: 4 простых шага

Рассказываем, как проходит отбор и что нужно делать кандидатам

Узнать подробно
banner article new 10 Skyteach
Другие статьи о преподавании в Skyeng для учителей английского:

Словарь урока

a job – работа
to appear – появляться
to dissapear – исчезнуть
profession – профессия
industry – индустрия
sector – сектор
to develop – разрабатывать
soft skills – «мягкие» навыки
abilities – умения

Грамматика для урока

На этом уроке вы можете отработать простое будущее время (Future Simple). Расскажите ученику о конструкциях будущего времени:

Утверждение: will + смысловой глагол:

  • I will (I’ll) work as a bioengineer.
  • In the future we will (we’ll) have flying cars.

Отрицание: will + not + смысловой глагол:

  • I will not (I won’t) work as a bioengineer.
  • In the future, we will not (we won’t) fly cars.

Вопрос: will + подлежащее + смысловой глагол:

  • Will I work as a bioengineer?
  • Will we fly cars in the future?

✔ Полезный совет: 

Для лучшей отработки будущего времени используйте слова-помощники:
tomorrow – завтра,
next week – на следующей неделе,
next year – в следующем году,
in two years (…days, …months…) – через два года (…дня, …месяца..).

Примеры упражнений

Задание 1

Предложите ученику обсудить профессии, которые ему больше всего нравятся/не нравятся. Например, составьте рейтинг:

Rank industries according to their future popularity:

  1. Healthcare
  2. Management
  3. Media and Entertainment
  4. Biotechnology
  5. Aviation
  6. Space

Задание 2

Включите видео “What will the future of jobs be like?“:

Предложите обсудить возможное будущее профессий, задавая наводящие вопросы:

  • What professions (jobs) do you know?
  • What professions do you think will appear after 2025?
  • What professions can disappear after 2025?

Задание 3

Заранее подготовьте по теме слова и их определения на английском языке. Расположите их в разном порядке и попросите ученика подобрать слова и их точные определения. Например, как тут:

Jobs of the future: план урока по теме «Профессия»

Задание 4

Для отработки лексики можно попросить разделить слова по категориям. Например:

lesson plan jobs of the future 3 Skyteach

Задание 5

После общих обсуждений о будущем и профессиях поговорите о предпочтениях ученика и помогите ему приблизиться к выбору его профессии. Для разогрева рекомендуем посмотреть вдохновляющую речь Стива Джобса перед выпускниками Стэнфорда. Для беседы рекомендуем использовать следующие вопросы:

Jobs of the future: план урока по теме «Профессия»
  • What criteria are important to me when choosing a job?
  • What forms and types of activities are my priority?
  • What do I want and what can I do?
  • What format do I want to work in?
  • What do representatives of the profession that interests me do?
  • What are the disadvantages of this profession?
  • Can I try to work now?
  • Is there an actual chosen specialty in my city?
  • What knowledge, skills and abilities are important for this profession?
  • Which university to choose?
  • What exams do you need to take? And how to increase the chances of admission?
  • Will the profession be relevant by the time I graduate from the university?

Для обсуждения темы будущей профессии ученика также можно использовать вопросы:

  • What kind of job would you like to have?
  • What do you want to be and why?
  • What do you need to have a good job?
  • Is it difficult or easy to find a good job?

Материалы для обсуждения с полезной лексикой

  • Видео “The World in 2050”:

Экономьте время на подготовку к урокам и проверку домашних заданий со Skyeng. Удаленный формат занятий, защита от внезапных отмен и график, который составлен специально для вас. Больше информации по ссылке!

Сможете ли
вы преподавать
в Skyeng Premium?

Пройдите тест из 4 вопросов и узнайте, подходите ли вы для этого направления.
В конце теста — подарок 🎁

Пройти тест
305 x 315 2 Skyteach
Добавить в закладки
Поделиться
Комментарии (4)

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

×