Эффективные приёмы обучения чтению на английском языке: методика, видео, карточки
Исторически английский язык существовал в виде множества диалектов, которые существенно отличались друг от друга произношением. При письме люди использовали слова своего диалекта. Поэтому, как пишет Бриджит Вайни в книге «История английского языка», существовало более двадцати способов написания современного слова «people» (pepylle, puple, peeple), более пятисот вариантов написания «through», более шестидесяти способов написания «she» и т. д.
В некоторых случаях написание из одного диалекта закрепилось с произношением из другого. Например, слово «busy» /ˈbɪz.i/. Неудивительно, что изучающим довольно сложно научиться читать. В статье рассмотрим эффективные приёмы обучения чтению на английском языке.
Рекомендуем другие важные материалы по теме:
Содержание:
- Используем принцип «от звука к букве»
- Читаем фонетические сказки
- Изучаем сложные буквосочетания и запоминаем некоторые слова как картинки
Используем принцип «от звука к букве»
Перед обучением чтению на английском дошкольники и младшие школьники должны пройти начальный устный курс языка. Это поможет им освоить базовые фразы на английском до знакомства с алфавитом. Как и в родном языке, ребёнок должен почувствовать потребность научиться читать.
Мы знакомим младших школьников с буквами английского языка, руководствуясь принципом «от звука к букве». Для каждой буквы предлагаем один звук (Aa /æ/, Gg /g/, Uu /ʌ/ и так далее). Звуковой образ буквы запоминается легче, если дети ассоциируют её с интересным или смешным знакомым словом на эту букву. Многие учебные пособия и ресурсы предлагают всевозможные варианты запоминания букв по этому принципу.
Учебные пособия и ресурсы
Детям, которые любят петь, подойдут фонетические песенки, например, с Vimeo:
Отдельно отметим канал Hooked on Phonics, который также предлагает интересные видео для знакомства с буквами:
и чтения простых слов:
Сайт предлагает целый комплекс упражнений для весёлого и интересного обучения чтению дошколят и младших школьников. Работу с заданиями можно разбить на три шага.
Шаг 1
Для каждой буквы подбираем видеоролик, который поможет малышу связать образ буквы со звуком, который она обозначает. Важно отметить, что заглавные и строчные буквы вводятся отдельно друг от друга, есть и песенки на повторение букв группами и всех букв алфавита.
В дополнение к видео Super Simple ABC предлагает яркие карточки, чтобы помочь детям лучше запомнить буквы.
Шаг 2
Для ребят постарше можно использовать мультфильм про приключения Капитана Seasalt и его команды ABC пиратов. Они оказываются на разных островах, каждый остров имеет форму определённой буквы. В комплекте к весёлому приключению идут карточки со словами на эту букву, а также упражнения на запоминание и задания на её написание. Например, разбор буквы Yy.
Шаг 3
Для тех, кто выучил образы букв и готов начать соединять их в слова, используем видеозагадки Turn and learn. С их помощью помимо букв учащиеся запоминают и буквосочетания — от простых (-ad, -an) до более сложных (-eep, -ake, -all).
Комплекс поможет научить дошкольников и младших школьников читать от звука к букве последовательно и интересно.
Педагогические приёмы
Знакомясь с буквами английского языка, любознательные дошколята зачастую удивляются: «Почему буквы Сc и Kk, а еще и Qq и Xx обозначают звук /k/»? В этом случае можно рассказать ребятам специальную сказку.
«Жили-были английские звуки. Все они усердно работали в словах, звучали громко и красиво. И вот однажды король Англии решил, что невозможно держать всё в памяти, слова нужно записать в специальную книгу.
Звук /k/, конечно, узнал об этом первым, ведь именно с этого звука начинаются слова king — король, queen — королева и crown — корона. Поэтому он пришёл получать букву первым, и взял не одну, а, по-королевски, целых четыре (Cc, Kk, Qq, Xx). Звук /s/ стал стыдить звук /к/: «Зачем же вы, сэр, столько букв себе забрали?» Звук /k/ подумал и решил поделиться со звуком /s/ буквами Сс и Хх.
Когда же пришли трудолюбивые звуки /tʃ/, /ʃ/, /ð/, /θ/ и некоторые другие, которые были очень заняты, то оказалось, что букв им совсем не досталось. Как же эти звуки поступили? Как ты думаешь? … Некоторые добрые звуки решили поделиться своими буквами, и теперь их буковки работают гораздо больше, чем все остальные».
Через такую сказку мы переходим к знакомству с буквосочетаниями, и приходим к выводу, что одна из самых трудолюбивых букв — это Hh, а ещё Ee и некоторые другие. Буквы Gg и Hh — «подружки-болтушки», когда они оказываются рядом, то почти никогда не работают, а только едят мороженое и болтают, а звуки обозначать не хотят.
Читаем фонетические сказки
Познакомившись с основными правилами чтения букв и некоторых сочетаний, переходим к чтению текстов. Важно выбирать тексты, интересные ученику. Если мы говорим об обучении чтению дошкольников и младших школьников, то это, конечно же, сказки.
На первом этапе нужно брать специальные фонетические сказки, которые помогают ученику постепенно осваивать изучаемые правила чтения.
Прекрасную коллекцию фонетических сказок предлагает Usborne в серии Usborne Phonics Readers. Например:
- Fat Cat on a Mat
- Frog on a Log
- Fox on a box
- Hen’s pens
- A goose on a loose
- Sam sheep can’t sleep
Ребёнок должен не только изучить каждую страничку сказки, но и найти спрятавшегося утёнка. Дошколята с восторгом читают и искусно ищут маленького утёнка.
Авторы книг для фонетического чтения очень старательно включали лексику определённых правил чтения, однако обойтись только этими словами невозможно, поэтому мы предлагаем ученику через эти сказки запомнить написание часто встречающихся слов the, you, to и других.
Кроме того, компания Usborne предлагает компьютерную игру, помогающую детям научиться читать на английском языке, — «Teach your monster to read».
Изучаем сложные буквосочетания и запоминаем некоторые слова как картинки
На этом этапе приходим к словам, написание и произношение которых сильно различаются. Такие слова можно объяснять через правила чтения, запоминать визуально или использовать оба подхода. Дальше начинаем применять навыки чтения для закрепления выученных слов.