Искусственный интеллект vs живой наставник

Нейронные сети

Интересно, хотели бы вы оказаться в каменном веке и пожить, как первобытный человек, без удобств цивилизации? Сейчас даже в туризме есть такие маршруты и предложения, которые предполагают единение с природой и возможность ощутить первозданность бытия. 

Готовы ли вы оставить гаджеты, мессенджеры и социальные сети и на некоторое время ощутить цифровой детокс? Не так-то это просто, ведь мы же живём в век диджитал-технологий — и кажется, что без них уже никак. Учёба онлайн — это тоже дань цифровой эпохе.

И если говорить о последних достижениях науки, то, конечно, у всех на устах искусственный интеллект, с лёгкостью создающий новые «многомерные миры», которые, кажется, вот-вот перевернут наше представление о реальности.

Использование нейросетей уже сейчас позволяет мгновенно получить ответ практически на любой запрос: составить план диеты, проанализировать данные и даже поболтать на иностранном языке.

Пример из жизни 

У меня есть взрослая ученица — назовём её Анита — UX-дизайнер, которая успевает трудиться на двух работах и занимается английским в Skyeng по программе «Confident English for Communication and Content» уровня intermediate. И как-то она поделилась секретом, что очень хочет жить и работать в Америке, — вот именно эта мотивация и придаёт ей сил всё успевать.

Однако летом, когда у неё были жёсткие дедлайны на работе, Анита взяла временный перерыв и три месяца не занималась английским.

Как же мне было приятно увидеть её на экране монитора после возвращения и, самое главное, услышать то, что Анита не только нашла время для выполнения домашки по английскому языку, но и, как она честно призналась, для общения с голосовым тьютором на основе нейросетей. И вот что было самое интересное: оказывается, ей совершенно не хватило человеческой эмпатии и душевности при разговоре с искусственным интеллектом. 

Я с ней, пожалуй, соглашусь, ведь человеку нужен человек — и робот пока не способен передать людские эмоции и по-настоящему поддержать. Это ключевой момент. То есть потребность в живом наставнике на онлайн-уроке — это как необходимость иногда побыть на природе вместо каменных джунглей.

Заглавное изображение статьи с сайта Shutterstock.com