Метка: советы учителям

Запись
Как удержать студента, или не упустить его

Как удержать студента, или не упустить его

Студенты непредсказуемые: могут не прийти без предупреждения, не готовы к занятию, не в настроении или позволяют себе выразить нежелание делать те или иные упражнения. Все это никак не может разрешить преподаватель, который заботиться о своем авторитете, статусе и профессионализме. Тем не менее, даже у самого профессионального преподавателя случаются моменты, когда у него исчезают ученики, даже...

Запись
Как провести открытый урок? Ошибки и как их избежать

Как провести открытый урок? Ошибки и как их избежать

Даже самые опытные преподаватели часто испытывают стресс во время подготовки к открытым урокам. Нередко это состояние тревоги сознательно поддерживается администрацией школ; они полагают, что подобное волнение даже полезно. Но как сделать так, чтобы ученики были заинтересованы, а «зрители» не заскучали? Многие, увы, не имеют понятия и совершают одни и те же ошибки. Помните, что ваша...

Запись
Как помочь подготовиться к экзамену студентам с высоким уровнем тревожности

Как помочь подготовиться к экзамену студентам с высоким уровнем тревожности

Тревожность как свойство личности во многом обуславливает поведение человека. В современном мире наметилась устойчивая тенденция к возрастанию количества тревожных людей вне зависимости от половозрастных, региональных и других характеристик (в 80-е годы их число составляло 15% от опрошенных, в настоящее время количество тревожных людей возросло в 5 раз). Как показывают исследования, студенты с высоким уровнем личностной...

Запись
Как обучать интровертов и экстравертов

Как обучать интровертов и экстравертов

Почему у некоторых учителей нет отбоя от учеников, а другие их постоянно теряют? Дело не только в эффективной методике преподавания, а в умении найти подход. Хороший преподаватель = хороший психолог. Типы личности —  один из важных аспектов, который необходимо учесть на уроке. Разберёмся, кто такие интроверты и экстраверты, и как они себя ведут в процессе...

Запись
Особенности работы с корпоративными студентами

Особенности работы с корпоративными студентами

Мы уже много писали о работе с детьми, подростками, взрослыми. Настала пора поговорить о совершенно иной категории – о корпоративных студентах. Наш методист, Нина Сворак, “по самым горячим следам” делится своим преподавательским опытом работы в Европе и некоторыми полезными практическими советами. Не думаю, что корпоративный студент отличается в разных странах (скорее условия, методики, специфика компаний...

Запись
Какие ошибки я совершала, когда начинала преподавать?

Какие ошибки я совершала, когда начинала преподавать?

После получения диплома института иностранных языков казалось, что я знаю методику преподавания досконально. При этом на практике в школе реализовывался исключительно коммуникативный подход и то, чему учили на занятиях по методике, казалось исключительно верным. В итоге устроившись на первое место работы в языковой центр, я стала (как мне казалось) успешно работать. Анализируя своё преподавание 13...

Запись
How to teach teenagers?

How to teach teenagers?

Teaching teenagers is probably the most challenging task. While young learners are enthusiastic about everything, adults are usually motivated and know why they are learning English, teenage learners differ from other learners as they are thought to be the most disobedient in behaviour and most discouraged to learn. In this infographic we have collected some...

Запись
Как я провела первый урок английского языка

Как я провела первый урок английского языка

Начался учебный год, а значит, у всех учителей появились новые свеженькие ученики. В самом начале всегда сложно: нужно не только понять уровень и цели ученика, договориться о количестве уроков, но и замотивировать и вдохновить. Нехилая нагрузка на учителя, правда? В новом выпуске Handy Hacks Настя рассказывает о том, как лучше всего начинать и заканчивать урок, как...

Запись
Практические советы по обучению английскому языку детей с дислексией

Практические советы по обучению английскому языку детей с дислексией

Джейми Оливер, Кира Найтли, Пикассо, Мухаммед Али, Том Круз, Билл Гейтс – что объединяет всех этих известных, успешных и неординарных личностей? Ответ прост: они – дислексики. Многие преподаватели работают с детскими группами или индивидуально, и достаточно часто сталкиваются с разными проблемами в изучении языка детьми. У кого-то слабая память, кто-то крайне неусидчив, кто-то рассеян и...

Запись
Адаптация нового ученика

Адаптация нового ученика

Заканчивается год с группой детей, которые уже привыкли к вашим требованиям, работают слаженно в группах и парах, могут и хотят учить английский с вами. Начинается новый учебный год: часть детей уходит, приходят новые, и вот – ваш класс не узнать. Новички нарушают дисциплину и отвлекают “старых” учеников, возмущаются из-за требований учителя и говорят, что до...

×