Как учителю стать экспертом ЕГЭ
Тема ЕГЭ не утихает и волнует многих. Выпускники активно ищут экспертов, не просто преподавателей, а тех, кто поможет набрать максимальные баллы и поделиться секретами сдачи этого главного экзамена, открывающего двери в вуз.
Не решаетесь стать экспертом ЕГЭ? Не знаете, как подступиться и начать готовить студентов к ЕГЭ?
Тема подготовки к экзаменам стала очень популярна, а значит, и хорошо монетизирована. Многие преподаватели хотели бы работать в этой узкой нише, повысить свой рейтинг и зарплату за счет успешных кейсов учеников, но не знают, как начать. Поможет наша статья!
Содержание:
- Что представляет собой сам экзамен? Какие навыки проверяет?
- Какие нужны ресурсы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку?
- Кто такой эксперт ЕГЭ?
- Какие есть курсы для экспертов ЕГЭ?
- Case, expert
- Советы эксперта
Эксперты Skyeng подготовили
для учителей английского
методические подарки.
Выбирайте те, что нужны, или заберите все!
Получить подарки
1. Что представляет собой сам экзамен? Какие навыки проверяет?
ЕГЭ (единый государственный экзамен) по английскому языку — это государственный экзамен в России, который проводится для выпускников школ и является частью процедуры поступления в вузы. Экзамен устанавливает стандарты знаний и навыков, которые ожидаются от выпускников средней школы.
Экзамен ЕГЭ по английскому языку включает задания, проверяющие следующие навыки:
Чтение (Reading)
Задания по чтению предоставляются в виде текстов различных жанров (научные статьи, литературные произведения, статьи в газетах и т. д.), после чего учащиеся отвечают на вопросы, выполняют задания на лексику и грамматику, пишут резюме и анализируют представленные тексты. Раздел проверяет навыки чтения, понимания текстов, а также аналитические и лексико-грамматические навыки.
Письмо (Writing)
В этом разделе учащимся предлагается выполнять задания на письмо, такие как написание эссе, письма или резюме. Ученики должны проявить свою способность выражать мысли и использовать язык аргументации, описания или письма. Раздел оценивает навыки письменной выразительности, орфографии, пунктуации и грамматики.
Говорение (Speaking)
В разделе говорения учащимся предлагается выполнить задания на повествование, монологическое высказывание и диалог. Ученики могут описывать и обсуждать картинки, ситуации или заданные темы, а также участвовать в диалоге с экзаменатором. Оцениваются навыки говорения, понимания на слух, использования языковых средств и умения поддерживать диалог.
Аудирование (Listening)
Раздел аудирования включает в себя задания, в которых учащимся предлагается слушать аудиозаписи разных типов (беседы, интервью, монологи, радиопередачи и т. д.) и отвечать на вопросы, выбирать правильные ответы или дополнять предложения. Раздел проверяет навыки аудирования, понимания на слух, периферийного восприятия и работы с информацией.
Вам могут быть полезны и эти статьи:
2. Какие нужны ресурсы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку?
- Официальные учебники и материалы, выпущенные Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). Они предлагают информацию о формате экзамена, требованиях и примерах заданий.
- Сборники типовых и предыдущих экзаменационных заданий, использование которых поможет вам понять формат заданий и тренироваться на реальных примерах.
- Онлайн-ресурсы и образовательные платформы, включая сайты, приложения и платформы, которые предлагают материалы, тесты и уроки для подготовки к ЕГЭ по английскому языку.
- Репетиторы и онлайн-курсы. Получение помощи от репетиторов или участие в онлайн-курсе для подготовки к ЕГЭ по английскому языку может быть полезным для получения персонализированной поддержки, обратной связи и дополнительной практики.
- Литература и аутентичные материалы. Чтение литературных произведений, статей и новостей на английском языке поможет в развитии навыков чтения, понимания на слух и расширения словарного запаса.
• план подготовки;
• системный подход;
• регулярность;
• обмен опытом с опытными преподавателями в области ЕГЭ.
3. Кто такой эксперт ЕГЭ?
Многие преподаватели хотели бы готовить к ЕГЭ, но не решаются. Почему? В первую очередь, это ответственность за человека, которую частично преподаватель берет на себя, за его успех при поступлении в вуз.
Многие родители и ученики обращаются к преподавателям как за волшебной таблеткой. Учителя должны сразу говорить, что сам поход к репетитору не сделает чуда, а хорошо подготовиться можно лишь через системный регулярный труд и практику. Преподавателю важно изначально перенести часть ответственности на ученика, описать его уровень, подтвердить тестами, чтобы после сета уроков показать прогресс, разницу до и после, говорить по факту, сколько времени и усилий займет подготовка.
Эксперт по ЕГЭ:
- владеет продвинутым уровнем английского языка;
- хорошо осведомлен о критериях и методах оценки ЕГЭ;
- знаком с различными методами преподавания английского;
- разбирается в формате и задачах экзамена ЕГЭ;
- способен эффективно использовать учебные ресурсы, специально разработанные для подготовки к экзамену;
- имеет накопленный практический опыт в подготовке учеников к ЕГЭ;
- трудовой стаж в области образования не менее трех лет (школа, гимназия, лицей, вуз);
- есть дополнительные профессиональные квалификации и сертификаты экспертной подготовки.
4. Какие есть курсы для экспертов ЕГЭ?
В августе открывается прием заявок на специализированные курсы для специалистов по ЕГЭ и ОГЭ, которые организует ФИПИ и сертифицированные им центры.
Успешное прохождение одной экспертной сессии не гарантирует автоматического включения в комиссию на следующий год. Для подтверждения своего статуса эксперта необходимо снова успешно пройти квалификационный тест.
Вас могут заинтересовать наши материалы:
5. Case, expert
Чтобы стать настоящим экспертом, необходимо пройти специальное обучение, а для этого нужен опыт работы в общеобразовательной школе.
Есть ли еще курсы для экспертов ЕГЭ?
Прямо готовых курсов я не встречала, они всегда получаются из опыта. Можно посмотреть группы ВКонтакте, такие как Беннет ЕГЭ Английский и Svetlana English Online, там есть полезные ресурсы, вебинары, курсы по определенным аспектам. У меня группы на основном месте работы. Если рассматривать свой опыт в подготовке детей к сдаче ЕГЭ, то здесь можно смело назвать себя не экспертом, а опытным преподавателем.
Если вы хотите начать готовить к ЕГЭ, то можно самому попробовать сдать экзамен, чтобы посмотреть механизм не только в теории, но и на практике. Таким образом, можно понять, как разумно распределить время на ту или иную часть. При подготовке всегда нужно объективно оценивать уровень учеников и ставить реальные цели как перед ними, так и перед собой, так как обманутые ожидания всегда присутствуют.
С каким уровнем можно работать, чтобы подготовить к ЕГЭ?
Нужно отталкиваться от уровня, с которым к вам пришел ученик, например, если человек пришел к вам с уровнем А2, вы сможете получить максимум 60-70 баллов (при должной взаимной работе преподавателя и студента), от В1 можно рассчитывать на более высокие баллы.
Почему уровень важен? Это наличие определенной грамматической базы. У меня был прецедент пару лет назад, когда администрация школы, где я работаю, посадила в группу девочку с уровнем А1. Present Simple, Past Simple, Present Continuous — это была вся ее грамматическая база. Что такое пассивный залог, инфинитив и герундий, она не знала, ее запала хватило тоже на пару месяцев — по итогу 52 балла. Поэтому, если вы рассматриваете сдачу экзамена на высокий балл, объективно оцените способности и готовность самого ребенка вкладываться (это тоже важно), так как это не односторонний процесс.
Что такое Skyeng Premium
и как туда попасть?
Раскрываем все секреты отдела
опытных преподаватели!
6. Советы эксперта
Lifehack 1
Я всегда разбираю (курсы по подготовке я веду уже пятый год), как заполняется бланк (это очень важно), в каком порядке лучше выполнять задания, как строить ответы на вопросы. Плюс мы разбираем грамматику (ее можно найти в кодификаторе на сайте ФИПИ) и словообразование, тренируем навык аудирования.
Как вы готовите, что берете за основу?
За основу при подготовке необходимо взять демонстрационные варианты ФИПИ на новый учебный год. Там есть кодификатор. Кодификатор содержит перечень контрольно-измерительных материалов по экзамену текущего года и обязательный минимум образовательной программы по предмету. Проще говоря, там перечислены темы, которые должен знать выпускник, и навыки, которыми он должен обладать.
Также я рекомендую систематизировано разбирать материал по грамматике. Начать стоит с разбора частей речи, так как это очень помогает при выборе той или иной формы слова в заданиях. Обращайте внимание на аффиксы имени существительного, прилагательного, наречия, глагола. Разберите и такие грамматические темы: видео-временные формы глаголов, страдательный залог, степени сравнения прилагательных, условные предложения, отглагольные формы — все это можно как раз найти в кодификаторе к вариантам на сайте ФИПИ.
Lifehack 2
При подготовке к письменной и устной части в первую очередь необходимо обратить внимание на типы заданий, их формулировку, критерии оценки. Это очень важно, так как письменные задания в свободной форме или безупречное, на ваш взгляд, высказывание может быть не оценено вообще, если критерии не соблюдены.
Почему я обращаю внимание именно на формулировку заданий? За последние года формат экзамена несколько раз менялся.
Именно по этой причине отслеживайте наличие изменений в экзамене, к примеру, в демонстрационном варианте ЕГЭ-2024 уже указаны изменения в формулировке письменного задания 38 и задания 4 в устной части, изменены баллы за задания 1,2 и 10,11, в результате чего изменен и сам первичный балл.
Исходя из своего опыта подготовки учеников, могу сказать, что все-таки большую роль играет уровень языка, если это средний, выше среднего и продвинутый, то будет немного легче. В прошлом учебном году одна из моих учениц получила 100 баллов, имея С1, но также были два ученика с уровнем подготовки ниже, и они имели 78-80 баллов за экзамен. Это говорит о том, что подготовка к любому экзамену — это вклад не только преподавателя, но и ученика. При усилиях с обеих сторон можно достичь приличного результата. Но помнить нужно и о моральном настрое. Даже при самом высоком уровне языка, можно просто все забыть от волнения.
Lifehack 3
Возвращаясь к подготовке, можно разбить темы кодификатора на девять месяцев, то есть стандартный учебный год, и в конце каждого месяца делать мини-пробник, то есть брать варианты письменной части предыдущих лет и выполнять в течение определенного времени. В ноябре, феврале и апреле (или мае) проведите пробный экзамен со всеми заданиями (письменная и устная части).
На каждом занятии в качестве фонетической разминки можно читать тексты вслух из первого задания устной части экзамена.
Добавить комментарий
Анна Тетерина 
Марина Долгачева 
Благодарю, полезная статья!