В конце января ФИПИ опубликовал методические материалы для председателей и членов предметных комиссий для проверки письменной и устной части ЕГЭ 2022 года. Алексей Конобеев проанализировал, как именно будут оцениваться ответы на новые задания ЕГЭ по английскому языку 2022 года, как дать правильные ответы и получить высший балл за экзамен.
Алексей Конобеев — кандидат педагогических наук, академический директор Skyeng, главный редактор издательства «Титул» и журнала «Английский язык в школе», доцент кафедры лингводидактики МПГУ.
Из этой статьи вы узнаете о письменных заданиях ЕГЭ 2022 — изменения в формате и требования к ответам.
ЕГЭ по английскому 2022. Задание 39
В задании 39 с 2022 года нужно писать не личное письмо, как раньше, а электронное — сообщение по электронной почте. Правила общения для такого формата более гибкие, чем для написания личных писем, — и выполнить задание теперь проще.
Что нужно сделать на экзамене
Написать электронное письмо личного характера. Объем текста — 100–140 слов. С учетом допустимого отклонения от заданного объема в тексте может быть 90–154 слова. Если в тексте меньше 90 слов, то ответ будет оценен в 0 баллов, если в тексте больше 154 слов, то оценят только первые 140 слов.
Skyeng ищет преподавателей английского. Подробности по ссылке: Skyeng
Что оценивается
Всего за задание 39 можно получить 6 баллов.
Как получить высший балл за задание 39
- Ответить на три вопроса из письма-стимула.
- Задать три вопроса об указанном в задании предмете.
- Поблагодарить за полученное письмо и выразить надежду на дальнейшие контакты.
- Придерживаться неофициального стиля (правильно выбрать обращение, заключительную фразу и подписать свое сообщение).
Отличия электронного сообщения от личного письма
- Не требуется писать адрес друга по переписке и свой адрес, не надо перерисовывать и заполнять рамку шапки электронного сообщения.
- Не нужно указывать дату, так как в электронных сообщениях дата проставляется автоматически.
- Нет необходимости ссылаться на предыдущие контакты, достаточно просто поблагодарить за полученное сообщение или выразить положительные эмоции от него.
В остальном требования к ответу не изменились по сравнению с личным письмом.
Лайфхаки к заданию 39
Обратите внимание на следующие моменты:
2. Когда ученик задает вопросы, важно, чтобы вопрос не дублировал ту же самую информацию, которая уже есть в письме друга.
В самом первом вопросе назовите предмет, о котором вопрос, так как если будет написано it, то адресат не сможет понять, о чем его спрашивают.
3. Стилистически в электронном письме можно использовать аббревиатуры, например ASAP, BTW, IMHO и другие.
Все наши материалы по ЕГЭ вы найдете по этой ссылке
В остальном требования к электронному сообщению не отличаются от требований к личному письму.
ЕГЭ по английскому 2022. Задание 40
В задании 40 нужно написать развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы. Для этого нужно:
- понять данные в таблице или в графике;
- сравнить и сопоставить наиболее важные;
- сформулировать возможную проблему в предложенной в задании сфере;
- выразить возможное решение этой проблемы;
- высказать свое мнение по указанному в задании аспекту проектной работы.
Что нужно сделать на экзамене
Выбрать один вариант задания из двух предложенных (40.1 или 40.2). В одном варианте нужно будет опираться на информацию в таблице, во втором — на информацию в графике.
Опираясь на заданную коммуникативную ситуацию, ученики пишут рассуждение на заданную тему и раскрывают все пункты задания, например:
Объем текста — 200–250 слов. С учетом допустимого отклонения от заданного объема в тексте может быть 180–275 слов. Если в тексте менее 180 слов, то ответ будет оценен в 0 баллов, если в тексте больше 275 слов, то оценят только первые 250 слов.
Экономьте время на подготовку к урокам и проверку домашних заданий со Skyeng. Удаленный формат занятий, защита от внезапных отмен и график, который настроен специально под вас. Присоединяйтесь к нашей команде: Skyeng
Что оценивается в задании 40
Как получить высший балл за задание 40
- Передать коммуникативную ситуацию: ученик работает над проектом и нашел результаты опроса, проведенного в некоей стране.
- Описать найденные данные, проанализировать и сравнить их.
- Выявить проблему в исследуемой сфере, предложить способ ее решения.
- Высказать мнение по тому аспекту проблемы, который указан в задании.
Лайфхаки к заданию 40
2. Не нужно придумывать что-либо — например, что это ученик провел опрос или сам собрал данные. Согласно заданию, ученик нашел готовые данные: результаты проведенного кем-то опроса в другой стране. Обо всем этом надо написать во вступлении (первом абзаце): что идет работа над проектом на такую-то тему, что для этого проекта найдены результаты опроса, проведенного в такой-то стране.
3. В следующем абзаце нужно указать, что данные взяты из таблицы или графика и привести примеры — два-три факта. При этом важно привести сами цифры из найденных данных, так как идет анализ статистической информации.
Цифры нужно писать цифрами, а не словами. В абзаце можно развернуто описать два факта, либо кратко — три факта.
Обратите внимание: нужно выбрать такие данные, о которых можно сказать что-то существенное. При этом желательно, чтобы во втором и в третьем абзацах были упомянуты все пять пунктов таблицы или графика. Если в тексте работы будет использовано менее трех фактов, то оценка будет снижена.
Желательно распределить упоминаемые факты по абзацам, то есть не повторять в третьем абзаце те же факты, которые анализировались во втором абзаце. В эти абзацы не нужно придумывать и добавлять какие-либо еще данные, достаточно использовать только данные из таблицы (графика).
5. В следующем абзаце нужно описать возможную проблему по указанному в задании аспекту и ее возможное решение. Эта проблема может вытекать из данных опроса, но ее можно придумать и самому ученику. Проблему и решение нужно описать реалистично и логично.
7. Так как в задании нужно описать проектную работу для школы, то ответ должен быть выдержан в нейтральном стиле: не используйте риторические вопросы, сокращенные формы слов (Let’s, can’t), разговорные выражения.
8. Обязательно используйте средства логической связи. Абзац нельзя начинать с союзов And, But, Because, но можно использовать другие вводные слова. При этом если один из абзацев в тексте начинается словом Firstly, значит обязательно должен быть и абзац, начинающийся словом Secondly, иначе логичность и связность текста будут нарушены. Выделяйте вводные слова запятыми!
Важно также помнить, что задание 40 — это задание высокого уровня, поэтому и лексика, и грамматика в ответе должны ему соответствовать. При описании таблиц и графиков можно использовать такие выражения, как:
I have found some data presented in the (table, bar chart)…
The percentage of people, the difference is significant, the problem that can arise with…
В плане грамматики убедитесь, что в тексте ответа есть сложносочиненные и сложноподчиненные предложения, а заключение состоит из нескольких предложений. Используйте разнообразные грамматические конструкции.
Задание 40. Пример
Как может выглядеть ответ на задание 40? С разрешения авторов серии пособий для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ Мадины Гаджиевой, Елены Меджибовской и Николаса Вейн Кумбса приведем написанный ими примерный ответ на следующее задание из демоверсии ЕГЭ:
Use the following plan:
• make an opening statement on the subject of the project;
• select and report 2–3 facts;
• make 1–2 comparisons where relevant;
• outline a problem that can arise with using smartphones and suggest a way of solving it;
• conclude by giving your opinion on the role of smartphones in our life.
Примерный ответ к заданию 40 ЕГЭ 2022 года
Надеемся, что информация об изменениях в экзамене, советы по выполнению заданий и примерные ответы помогут учителям эффективно подготовить учеников к новому формату ЕГЭ по английскому языку 2022. Нужны материалы к урокам — преподавайте в Skyeng по онлайн-курсам Skysmart от лучших методистов.
Чтобы не потерять накопленные перед ЕГЭ знания и умения, важно продолжить изучение английского языка и после школы. В этом помогут онлайн-курсы для взрослых для общих целей, по бизнес-английскому, английскому для путешествий и даже необычные уроки Flip, где половину урока ученик осваивает материал самостоятельно, а вторую половину — с помощью преподавателя.
А если в ваши планы не входит учеба на онлайн-курсах, просто зайдите на наши онлайн-мастер-классы на английском языке, чтобы поддержать свой уровень языка и просто поговорить о чем-то для себя интересном.
спасибо
Спасибо. Будем учиться и учить.
Спасибо за подробное объяснение.
Спасибо,всё понятно.
Thanks a lot!