10 упражнений по английскому языку для 4 класса

Создание упражнений для учеников 4 класса может быть довольно простым и интересным процессом. В статье приводим лайфкахи для составления заданий и подборку из 10 упражнений по программе 4 класса, которые помогут учителю провести увлекательный урок английского языка.

Лайфхак 1. Используйте игры и задания с картинками. Для учеников 4 класса визуальные материалы могут быть очень полезными, поэтому использование картинок и других графических элементов сделает упражнения более интересными и понятными для детей.

Лайфхак 2. Используйте простые и понятные инструкции, ведь ученики 4 класса только начинают изучать английский язык. Например, вы можете использовать короткие фразы или вопросы, чтобы помочь детям лучше понимать, что от них требуется.

Лайфхак 3. Используйте игры и задания, которые помогают развивать навыки аудирования, чтения, говорения, письма и грамматики, а также произношения.

1. Упражнение на аудирование

Задание называется “What can you see?”

Учитель может показать картинку, а затем задать вопросы, например:

• What can you see in the picture?
• What color is this … ?
• Where is/are … ?

Это упражнение поможет ученикам развить навыки аудирования и понимания английского языка.

2. Упражнение для обучения чтению

Это упражнение под названием “Make a sentence”.

Учитель может дать ученикам несколько слов или фраз на английском языке и попросить их составить с ними предложения. Это задание поможет ребятам развить навыки чтения и понимания английского языка, а также запомнить новые слова и фразы.

3. Упражнение на говорение

Игра носит название “I can”. Учитель может попросить каждого ученика сказать фразу на английском языке, начиная со слов “I can …”.

Например:

• I can swim
• I can play the guitar
• I can cook pizza

Это упражнение поможет ученикам развить навыки говорения на английском языке и сформировать правильную грамматику и произношение.

Читайте также:

4. Упражнение для развития словарного запаса

Задание “Find a word”.

Учитель может дать ребятам несколько слов на английском языке и попросить их найти картинки, которые соответствуют этим словам. Например, если преподаватель дает слова cat, dog и bird, то ученики должны найти изображения кошки, собаки и птицы. Это упражнение поможет запомнить новые слова и фразы и развить навык ассоциации.

5. Упражнение на соотнесение слов

• Соотнесите слова из левого и правого столбцов:

Book Cat Dog Elephant Fruit Grapes House Juice Lemon Mango Notebook Orange Queen Rabbit Sun Tree Umbrella Vegetables Xylophone Yellow Zoo

Апельсин Книга Кот Дом Сок Виноград Лимон Манго Тетрадь Собака Солнце Королева Зонт Кролик Фрукты Дерево Овощи Слон Ксилофон Желтый Зоопарк

• Сопоставьте слова и их определения:

a. Elephant b. Bicycle c. Book d. Computer

a. A large animal with tusks b. A two-wheeled vehicle c. A collection of written or printed pages d. A machine used to process information

6. Упражнения на выбор правильного слова или грамматической формы глагола

• Выберите правильное слово:

I like to eat _____ for breakfast. (a cereal/vegetables)
My favourite _____ is blue. (color/fruit)
My _____ is very big and has lots of rooms. (house/book)
I like to drink _____ after playing sports. (water/ a juice)

• Выберите правильную форму глагола в Present Simple:

My sister _____ (like/likes) to read books.
We _____ (go/goes) to the park on Saturdays.
She _____ (has/have) a lot of friends at school.
The cat _____ (sleep/sleeps) on the couch all day.
They _____ (play/plays) basketball after school. 
She _____ (like/likes) ice cream.
They _____ (have/has) a dog.

• Заполните пропуски глаголами to be или to have:

My name _____ Sarah.
I _____ a new bike.
We _____ happy to see you.
He _____ a lot of friends.

• Заполните пропуски правильной формой глагола to be или to have:

My sister _____ (is/has) a big collection of stamps.
We _____ (are/have) excited about our trip to the beach.
He _____ (is/has) a good student at school.
They _____ (are/have) happy to be here.

7. Упражнения на составление предложений

Составьте предложения из следующих слов:

• sister’s / my / name / is / Kate
• school / I / go / to / every day
• like / I / to / play / soccer
• summer / in / we / go / swimming
• has / my / a / cat / friend / named / Whiskers

8. Упражнения на отработку наречия места

Составьте предложения, используя наречия места из списка:

• upstairs
• outside
• in the classroom
• in the park
• in the kitchen

Примеры:

My mom is cooking dinner in the kitchen.
The kids are playing outside.

9. Упражнения на развитие умения задавать вопросы

Задайте вопрос и ответьте на них. Используйте слова в скобках.

• How old your brother (to be)? (4)
• Where their uncle (to be) from? (the USA)
• What it (to be)? (a doll)
• Who those boys (to be)? (her neighbours)
• Where that man (to be) from? (Greece)
• What it (to be)? (a box)
• What those women (to be)? (dancers)
• Where their cousin (to be) from? (Holland)
• How old your uncle (to be)? (45)
• What it (to be)? (a window)

10. Упражнения на перевод

Переведите с русского на английский:

• Дети сейчас дома? — Нет. Они в школе.
• Где моя сестра? — Она в своей комнате.
• У твоей подруги есть тетя? — Да.
• Сколько лет твоей маме? — Ей 43 года.
• Ты умеешь играть в шахматы? — Да.
• Что может делать твой маленький брат? — Он умеет читать и писать.
• Его зовут Том? — Нет. Его зовут Боб.
• Твоя сестра доктор? — Нет. Она менеджер.
• Почему ты не можешь помочь своим друзьям?