Во множественном нельзя в единственном (Singularia and Pluralia Tantum): упражнения для взрослых с уровнем Intermediate

Латинские названия этих подклассов существительных звучат немного устрашающе даже для учеников высоких уровней. Но под этими сложными именами скрывается простая суть. Ее можно объяснить так: Pluralia tantum — это определенные существительные, которые могут употребляться только во множественном числе, а Singularia tantum — в единственном. Это звучит довольно лаконично, но важно разбираться, какие существительные принадлежат к какому подкасту.

Мы подготовили упражнения, которые помогут ученикам понять суть этих существительных, практиковать их в письменной и разговорной речи. Упражнения подойдут взрослым ученикам с уровнем Intermediate.

Содержание:

• Упражнение: Grouping
• Интерактивные упражнения
• Упражнение: The only thing I need is…
• Упражнение: What are they discussing?
• Упражнение: Speak up, please

Упражнение: Grouping

Цель: Rules presentation, practice

Singularia Tantum

Покажите ученикам слова, которые относятся к существительным Singularia. Скажите, что эти слова используются только в единственном числе. Затем попросите сопоставить их по категориям:

Abstract notions	Names of materials and substances	Nouns that end in S	Other nouns

Abstract notions	Names of materials and substances	Nouns that end in S	Others
kindness	water	news	hair
wealth	milk		information
love	wine		knowledge
anger	cheese		money
fun	bread		advice
			progress

Затем покажите предложение и дайте ученикам время подумать над тем, что означает выделенное курсивом слово. 

Затем добавьте, что если хотим обозначить порционность чего-то целого, используем «a piece of» или «an item of».

Также не забудьте сказать про исключения. 

Можете показать предложения и попросить анализировать их. 

• Can I get three coffees? 
• Will you invite all your little loves to the birthday party?
• Clean Waters is a company that provides specialty chemicals, equipment and service for water treatment.

Объясните, что бывают и исключения из правил, например, когда существительное может также быть исчисляемым (coffees), когда абстрактное существительное становится конкретным и приобретает другой смысл (loves), в названиях (Clean Waters).

Pluralia Tantum

То же самое сделайте с Pluralia Tantum. Подготовьте таблицу с категориями, попросите разложить слова по ним и дать другие примеры. 

academic subjects/scientific fields	some diseases	paired wardrobe items	games	tools and facilities	some names	nouns that are the same in singular and plural forms	collective nouns	other nouns

academic subjects/scientific fields	some diseases	paired wardrobe items	games	tools and facilities	some names	nouns that are the same in singular and plural forms	collective nouns	other nouns
linguistics	diabetes	jeans	billiards	scissors	the Netherlands	crossroads	police	suburbs
politics	hysterics	shorts	darts	stairs	the Middle Ages	series	people	clothes
maths		suspenders	cards		the United Nations		staff	tropics
		trousers			Bahamas			goods
		leggings			the United States			manners
		pants

Затем покажите предложения, где вышеупомянутые слова употребляются в единственном числе. Скажите ученикам, что в предложениях нет ошибки, но при этом изменилось значение слово. Студентам нужно просто сказать, в каком значении эти слова использованы. 

1. I scoured the house, searching for my misplaced glasses, realising they were on the kitchen table the whole time.
2. She brought him a plate of warm cookies and a glass of milk.
3. Alice walked upstairs to change her clothes.
4. She began cleaning the wound with a piece of cloth.

Интерактивные упражнения 

Чтобы закрепить информацию выше, мы также подготовили интерактивные задания.

Singularia or Pluralia 1

Link

Embed

Singularia or Pluralia 2

Link

Embed

Singularia or Pluralia 3

Link

Embed

Вам могут пригодиться и эти наши материалы:

Упражнение: The only thing I need is…

Цель: Semi-controlled practice

Подготовьте карточки со словами. Дайте ученикам несколько минут, чтобы они составили предложения с использованием этих слов. Например, 

news	physics	dirt
diabetes	wealth	police
glasses	knowledge	progress

Упражнение: What are they discussing?

Цель: Freer practice

Заранее подготовьте картинки/фотографии, где есть разные предметы. Покажите ученикам их по очереди и попросите описать выбранные картинки. Обратите внимание на то, чтобы студенты употребляли существительные singularia и pluralia правильно. Дайте им пример:

Упражнение: Speak up, please

Цель: Freer practice

Скажите ученику, что он вместе с вами должен составить цепочку историй, используя существительные Singularia и Pluralia. Старайтесь не перебивать ученика, пока он говорит. Запишите ошибки и обсудите их только после того, как ученик закончит свою речь.

Покажите им заранее подготовленный список слов. Они выбирают одно слово и придумывают предложение с ним. По очереди составляйте предложения так, чтобы получилась связная история. Продолжайте до тех пор, пока история не дойдет до логического завершения.

В конце урока проверьте знания учеников с помощью викторины Singularia and Pluralia Tantum Quiz