Готовый урок английского для Upper-Intermedia level: Exploring emotions

Предлагаем готовый урок английского по теме эмоций и чувств для уровня Upper-Intermedia. В начале занятия вас ожидает список слов, который можно скачать (помимо лексических единиц, есть идиомы и устойчивые выражения). Также прилагаем теорию по теме условных предложений и задания для отработки.

План урока:

• Список слов
• Грамматика

1. Warm-up
2. Vocabulary
3. Reading
4. Writing
5. Grammar

Преподавайте
в Skyeng Premium!

Получайте самый высокий доход в школе и занимайтесь с интересными учениками

Подать заявку

Цели: в рамках этого урока предлагаем расширить словарный запас студентов по теме эмоций, чувств, а также познакомить или повторить условные предложения всех уровней.

Задачи:

1. Ознакомиться с новыми лексическими единицами по теме природы эмоций.
2. Изучить/повторить тему условных предложений, а также выполнить ряд упражнений.
3. Активно вовлечь новую лексику, включая идиомы и устойчивые фразы, в речь.
4. Отработать навыки устной и письменной речи, а также восприятия речи на слух.

Список слов для урока

Примечание для учителей/учительниц:

• Полный список слов можно скачать ниже.
•  Желательно выслать список слов за несколько дней до урока, попросив ученика или ученицу перевести самостоятельно незнакомые слова.
• В начале урока можно поработать со списком эмоций. Например, можно попросить составить 2-3 предложения с желаемым словом из каждой категории, чтобы освежить перевод.

Грамматика для урока

Grammar Rules:

1. Zero Conditional:

Structure: If + present simple, present simple

Usage: Used for general truths, scientific facts, and situations that are always true.

Example: If you heat water to 100 degrees, it boils.

2. First Conditional

Structure: If + present simple, will + base form

Usage: Used for real and possible situations in the future.

Example: If it rains, we will stay indoors.

3. Second Conditional

Structure: If + past simple, would + base form

Usage: Used for unreal or unlikely situations in the present or future.

Example: If I won the lottery, I would travel around the world.

4. Third Conditional

Structure: If + past perfect, would have + past participle

Usage: Used for unreal or unlikely situations in the past.

Example: If she had studied harder, she would have passed the exam.

Как стать преподавателем Skyeng: 4 простых шага

Рассказываем, как проходит отбор и что нужно делать кандидатам

Узнать подробно

Марина Виндзор, преподаватель английского в Skyeng: «160 тысяч в месяц — это реально»

Бояться не нужно: все, что стоит знать об аудиоинтервью будущему преподавателю Skyeng

Как управлять личными финансами, чтобы была стабильность и свобода: гайд для репетиторов и учителей

Что такое Skyeng Premium и как туда попасть?

1.  Warm-up

a.    Discuss the following questions:

1.    What emotions do you experience most frequently?
2.    Can you think of a situation that triggered a strong emotion recently?

b.    Watch this video and discuss the main idea.

2. Vocabulary

a. Match the emotions with their definitions:

1. Happiness a. A feeling of great joy or pleasure.
2. Anger b. A state of being upset or annoyed.
3. Sadness c. The feeling of being afraid or frightened.
4. Surprise d. A strong feeling of displeasure and belligerence.
5. Fear e. A sudden and unexpected event.

b. Working with phrases and Idioms.

Список идиом и устойчивых выражений:

3. Reading

Read the following text and answer the questions:

Answer the questions:

1. What triggers emotions?
2. How do emotions affect the body?
3. Why are emotions important in human communication?

Загляните и в другие планы уроков для высоких уровней:

Новые возможности нейросети: план урока для подростков и взрослых с уровнем Upper-Intermediate

План урока английского языка «Fashion Week» для Upper-Intermediate+

Causative Form: план урока по английскому языку

Большой дайджест планов уроков и заданий для учеников уровня Upper Intermediate/Advanced

4. Writing

Write a short paragraph describing a personal experience that evoked a strong emotion. Focus on the event, your feelings, and how you dealt with it. Use new words from the list.

5. Grammar

Task 1: Identify the Conditional Type

Identify the type of conditional in each sentence (Zero, First, Second, or Third).

• If I see him, I will give him your message.
• If it snowed tomorrow, we would build a snowman.
• If you mix blue and yellow, you get green.
• If she had known, she would have come to the party.
• If he asks for help, I will assist him.

Еще больше упражнений и планов уроков английского со взрослыми студентами:

Условные предложения в английском: 12 упражнений

8 упражнений на отработку Past modals для уровня Advanced

Barbie Movie (Worksheet for Intermediate level)

Back to the future (Worksheet on Future Perfect)

Task 2: Complete the Sentences

Complete each sentence with the correct form of the verb in parentheses.

• If I __________ (have) a car, I would drive to work.
• If it __________ (rain) tomorrow, we will cancel the picnic.
• If she __________ (study) harder, she would have passed the exam.
• If you __________ (ask) me, I would have helped you.
• If the sun __________ (shine), we can go to the beach.

Надеемся, что этот план урока английского языка вам понравился. Поделитесь в комментариях, на какие темы вам еще нужны материалы.