Новый план урока английского вдохновлен приближающимися датами Недели моды в Нью-Йорке. Он подойдет взрослым ученикам с уровнем Upper-Intermediate и выше. С помощью темы моды студенты познакомятся с еще одним важным событием мирового масштаба и заодно расширят свой словарный запас, прокачают навыки аудирования, чтения и говорения.

План урока:

в Skyeng Premium!

Здесь опытные учителя помогают ученикам с узкими запросами и получают повышенное вознаграждение ❤️

Подать заявку
banner prem 4 Skyteach

Task 1. Warm-up

Для разминки выберите несколько фотографий с показов мод и попросите учеников описать их. 

Look at the pictures and describe them. 

Затем спросите: 

  • Have you ever been on the catwalk?
  • What do you think of catwalk fashion? 
  • Would you wear the same clothes as these models?
При необходимости дайте значение слова catwalk.

a catwalk — a long raised structure that models walk along in a fashion show. 

Task 2. Lead-in

Чтобы представить ученикам тему урока, обсудите следующие вопросы.

  • What fashion brands do you know?
  • Do you have any clothes from fashion brands? Is a fashion brand important for you?
  • How does fashion affect our lives?
  • Do you like watching fashion shows? Why (not)? 
  • What do you know of a fashion week? What is it? When and where does it take place? 

Дождитесь ответа на последний вопрос, затем покажите текст:

A fashion week is a fashion industry event that lasts approximately one week. During it fashion designers, brands or «houses» display their latest collections in runway fashion shows to buyers and the media. These events influence the upcoming fashion trends for the current and approaching seasons.  

The most prominent fashion weeks are held in the fashion capitals of the world—in chronological order, New York City, London, Milan, and Paris.

Затем откройте Fashion Calendar и вместе с учениками просмотрите даты предстоящих показов. Спросите, какое из этих событий они считают более интересными для себя и почему, и какую одежду представлены на каждом из них. 

  • Which of these events are you interested in? Why? 
  • What kind of styles do you think each of these cities presents? 

Проверить ответы они смогут на сайте The society fashion week.

Вам могут быть полезны и другие материалы по теме:

Task 3. Schiaparelli look

Покажите ученикам фотографии или видео образа Джей Ло на показе мод в Париже и попросите ответить на вопросы. На этом этапе примите любые ответы.



  • Who’s the woman in the pictures? 
  • What’s she wearing? 
  • Do you like her garment? Why? Why not?
garment — an item of clothing

Task 4. Schiaparelli look. Discussion 

Перед тем как приступить к описанию образа Дженнифер Лопеса, дайте ученикам список слов, которые важно знать, чтобы ответить на вопросы после чтения. 

Для понимания некоторых слов могут понадобиться иллюстрации. Используйте их, чтобы наглядно показать ученикам значения слов. Слова также можете продемонстрировать на самой фотографии Дженнифер Лопес.

haute — high-class or high-toned; fancy 
petal — any of the usually brightly coloured parts that together form most of a flower
embellish — make something more attractive by the addition of decorative details or features 
sequined — covered with beads or jewels or sequins
hummingbird — tiny american bird having brilliant iridescent plumage and long slender bills; wings are specialized for vibrating flight
ribbed — (of the surface) having a rough, riblike texture
turtleneck — a sweater with a high close-fitting collar
adorned — provided with something intended to increase its beauty or distinction 
abdomen — the part of the body that contains stomach, bowels, and other organs in a person or animal
to opt for — to make a choice or decision from a range of possibilities 
opaque — preventing light from travelling through, and therefore not transparent or translucent
to cinch — to fasten a belt, strap, or piece of cloth tightly, especially at the waist of a piece of clothing so that it fits closely to the body
squinty — directed to one side with or as if with doubt or suspicion or envy
bob — a hair style for women and children, a short haircut all around
slicked — (of hair) made smooth by applying a sticky or glossy substance 
strand — a thin piece of hair, thread, rope, etc.

Откройте статью Jennifer Lopez Covered Herself in White Rose Petals for Schiaparelli и дайте ученикам достаточно времени, чтобы прочесть текст вслух и разобраться с новыми словами. 

После того как текст станет понятным ученикам, задайте им следующие вопросы:  

  1. What is J. Lo’s coat made of?
  2. What is the sun on her coat’s back made of? 
  3. What is she wearing for bottoms? What about her shoes? 
  4. What do you think of her make-up and hairdo? 
  5. How does the author of the article describe J. Lo’s sweater and bag? 
  6. Describe the accessories she has used. 
  7. Do you like her outfit? Why (not)?
  8. How many people do you think would like a coat like J. Lo?
  9. What do most people like to wear these days?

1. 7,000 real rose petals;
2. silver sequins;
3. opaque black tights, black velvet heels with a golden lock detail at the front;
5. a ribbed white turtleneck sweater adorned with silky cream strands that crawled up her abdomen like fancy octopus arms, Mrs. Potato Head.

Task 5. Fashion idioms 

Чтобы узнать отношение учеников к моде, изучите несколько распространенных идиом и попросите ответить на вопросы, выбрав один из вариантов.

Как стать преподавателем Skyeng: 4 простых шага

Рассказываем, как проходит отбор и что нужно делать кандидатам

Узнать подробно
banner article new 10 Skyteach
Другие статьи о преподавании в Skyeng для учителей английского:

Learn some fashion idioms and use them to answer the questions below.

  1. clothes make the man
  2. to cost smb an arm and a leg
  3. to be dressed to the nines
  4. fashion victim
  5. to be dressed to kill
  6. cheap and cheerful
  • a) someone who wears fashionable clothes even when they do not look good on him
  • b) clothing that does not cost much but is attractive
  • c) people will judge you by your clothes, i.e. good clothes will make people respect you more
  • d) to wear fashionable, fancy or attractive clothes that make you look very good
  • e) to wear something with an intention to stand out/impress people and be noticed
  • f) to be very expensive

1. — c); 2. — f); 3. — d); 4. — a); 5. — e); 6. — b) 

Choose your reactions to these questions and explain them. Mind you use idioms in your answers.

  1. How do you think Jennifer Lopez’s outfit sounds?
  • снятbrilliant
  • снятoutrageous
  • снятdecadent
  • снятyour answer

For example, I think it’s brilliant. I am sure that it cost the fashion house an arm and a leg. 

  1. What would you say if you arrived at a party and someone was wearing a very expensive extraordinary dress?
  • снятHow embarrassing!
  • снятWhere can I get one?
  • снятWhat a waste of money!
  • снятDifferent answer
  1. What would you say if you were introduced to them?
  • снятI just love your frock.
  • снятWhat are you wearing?
  • снятWho’s your designer?
  • снятyour answer

Task 6. History of modern fashion in less than 2 minutes

Ознакомиться с историей недели моды ученики могут из короткого и информативного видео от CCN. 

Watch the short video “The history of the modern fashion show” by CNN. Order the word combinations as you hear them.

  • The first official fashion week
  • Opening the fashion houses doors to larger audiences
  • Banned photography
  • Christian Dior’s first Paris fashion show
  • Replacing mannequins with live models
  • The first black model 
  • Selling tickets to the public 
  • The biggest fashion audience   
  • Private affairs for buyers

Учите детей английскому
в Skyeng!

Удаленка, собственное расписание, готовые уроки на удобной платформе.

Не нужно тратить время на подготовку к занятиям и отчеты, преподавайте с удовольствием!

Подать заявку
banner article new 11 Skyteach

Replacing mannequins with live models
Private affairs for buyers
Banned photography
Opening the fashion houses doors to larger audiences
Christian Dior’s first Paris fashion show
The first black model 
The first official fashion week
The biggest fashion audience   
Selling tickets to the public 

Советуем и эти статьи:

Task 7. Highlights from the spring/summer 2024 shows

Покажите несколько названий самых популярных брендов и попросите студентов дополнить список. Используйте этот момент, чтобы работать над правильным произношением брендов. Для этого можете использовать транскрипции или видео “Pronounce 30 Hardest Fashion Brands & Names”. 

Read the brands names and complete the list with the ones you know. 

  • Celine 
  • Valentino
  • Dolce & Gabbana
  • Giorgio Armani

Попросите учеников выбрать бренд, чья концепция им нравится и откройте статью “Highlights from the spring/summer 2024 shows” на сайте Harper’s bazaar. Задача студентов: посмотреть на фотографии выбранного бренда, сказать, какой из образов им больше понравился и почему. Затем они изучают информацию рядом с фотографиями и делятся своим мнением. 

Task 8. Discussion 

Подытожьте урок с помощью обсуждения вопросов про моду.

  1. What sort of clothes do you wear most of the time? 
  2. Do you wear different clothes for work/study? In what way are they different? 
  3. What do you wear for more formal occasions and for parties? 
  4. Where do you buy most of your clothes? 
  5. Do you buy designer label clothes? Which designers? 
  6. Do you read any fashion magazines? Which?
  7. Are fashion trends difficult to follow these days?
  8. Do fashion trends exist just to sell clothes?
  9. Do we have to follow fashion trends?
  10. Is it better to dress in what we like?
  11. Is it more important to feel comfortable in clothes rather than to look fashionable?

Желаем продуктивных уроков!

banner quizz 3 Skyteach
Добавить в закладки

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.