«Я и мои тетради»: умные советы учителям по проверке тетрадей
Неважно, преподаватель ли вы английского или русского языка, математики или химии, ведете ли занятия в школе или курс в колледже. Всех объединяет общая проблема — проверка тетрадей. Будь то домашнее задание, письменный проект, контрольная работа или конец полугодия — преподаватель должен посвятить много времени этой рабочей задаче. Нужно быть готовым проверять тетради не только днем, но еще и ночью. В материале поделимся тактиками и стратегиями, как проверять тетради быстро, качественно и получать удовольствие.
Содержание:
- Суть проблемы
- Крик души: что говорят педагоги?
- Ускоряем проверку тетрадей: быстро и качественно
- Новые технологии в помощь
Преподавайте
в Skyeng Premium!
Здесь опытные учителя помогают ученикам с узкими запросами и получают повышенное вознаграждение 
1. Суть проблемы
Учительская работа требует много времени и энергии, особенно когда дело доходит до проверки тетрадей. Ведь каждая тетрадь — индикатор прогресса учеников и учениц, насколько хорошо они осваивают образовательную программу. Нужно уделять много дней, а то и месяцев такому виду проверки. Еще важно правильно организовать время, которого никогда не хватает.
Вообще, о том, как педагоги проверяют тетради учеников и учениц, уже можно слагать легенды, так как в ходе проверки учителя испытывают широкий спектр эмоций: от отрицания, гнева, радости и до депрессии. Учителя и плачут, и смеются, а иногда и то и другое. Многим знакома ситуация, когда ученик или ученица (особенно в начальных классах) пишут сочинение, которое потом «пестрит» не только ошибками, но и фразами, которые, собственно, в русском языке или английском языке и не существуют. По предмету «математика» во время контрольной учащиеся могут изобретать новые математические формулы или законы. А по литературе — придумать новых персонажей.
Мне помнится, что наш класс по предмету «литература» писал эссе по «Обрыву» Обломова. После проверки учительница была возмущена тем, что в сочинениях фигурировали новые персонажи с модифицированными именами главных героев. Так, Марфинька, например, стала Марфангой. 🙂
Вам могут быть интересны и другие статьи о педагогах:
2. Крик души: что говорят педагоги?
На просторах интернета можно встретить множество историй, комментариев (особенно под конец полугодия), в которых учителя и учительницы отчаянно делятся опытом, жалуются, что времени и сил катастрофически не хватает на проверку тетрадей.
В итоге процесс проверки тетрадей растягивается на месяцы. Особенно часто эти истории можно услышать от молодых педагогов с небольшим опытом преподавания. Проблема актуальна и для преподавателей и преподавательниц со стажем, которые каждый год должны посвящать этому ответственному делу много часов в сутки, а то и месяцы.
Важная составляющая в работе учителя русского языка и литературы — проверка тетрадей. Я и в начале своего учительского пути, и сейчас к проверке классных и домашних работ подхожу ответственно: регулярно проверяю тетради, на полях выношу обозначения ошибок. Сколько это занимает времени? Много, даже очень много. Трачу на проверку работ часы и нередко единственный выходной (наша школа учится и в субботу).
В этом году у меня 4 класса и 2 параллели, кроме двух шестых классов, два десятых, мы много пишем сочинений в разных форматах, текущих работ по орфографии, орфоэпии, все это требует контроля и обратной связи. Конечно, словесник в школе — это особый учитель, ведь именно на наши плечи ложатся четыре обязательных экзамена: итоговое собеседование и ОГЭ — в 9-м классе, итоговое сочинение и ЕГЭ по русскому языку — в 11-м классе. Иногда, когда меня спрашивают, что читаю сейчас, хочется ответить: «Сочинения в формате ЕГЭ».
Все филологи в школе — герои, на мой взгляд, необыкновенные труженики, которые занимаются развитием устной и письменной речи каждый день. К слову, Константин Ушинский считал, что русский язык — это главный школьный предмет. Жаль, что не все ученики к нему так относятся, поймут это потом, когда уже уроков русского не будет.
Учите детей английскому
в Skyeng!
Удаленка, собственное расписание, готовые уроки на удобной платформе.
Не нужно тратить время на подготовку к занятиям и отчеты, преподавайте с удовольствием!
Подать заявку
3. Ускоряем проверку тетрадей: быстро и качественно
Помимо желания разделить общую «боль», связанную с проверкой тетрадок, педагоги то и дело задаются вопросом, как найти конструктивное решение.
Первый совет. Не откладывайте проверку тетрадей на потом.
Иначе могут уйти месяцы на их проверку. Нужно быть готовым постоянно придерживаться этого правила. Это может привести к накоплению большого объема работ и созданию ненужного стресса. Рекомендуется выделить определенное время в вашем ежедневнике для проверки каждой тетради после выполнения задания. Таким образом, вы будете иметь более четкое представление о своем рабочем графике и избежите чрезмерной нагрузки и, как следствие, выгорания.
Второй совет. Разделите процесс проверки тетрадей на этапы.
Создайте внутри себя отношение к этой деятельности как к проекту, который состоит из маленьких частей. Важно знать, сколько тетрадей вас ожидает. Математически можете посчитать, сколько времени уходит на проверку заданий в тетради.
Если говорить о том, какие приемы в проверке тетрадей мне помогают, то выделю несколько.
Первое
Стараюсь не носить тетради домой. Как вспомню начало своей работы — каждый день с тетрадями — так вздрогну. Сейчас проверяю на перемене, задерживаюсь, но не ношу домой, дома проверяю работы на листках. Кстати, даже научилась проверять в метро, в любой ситуации ожидания, когда есть возможность, так что красная ручка всегда со мной.
Второе
Заранее составляю план проверки в каждом классе так, чтобы каждый урок проверять по несколько тетрадей во время самостоятельных заданий.
Третье
Часть заданий с ребятами проверяем на уроке, они меняются тетрадями (каждый раз по-разному), я диктую эталонный ответ, эксперты (так называю ребят на этапе проверки) записывают, кто проверил, делают пометки. Такая взаимопроверка помогает еще некоторым увидеть, что его почерк с трудом можно прочесть, нередко замечание одноклассника работает быстрее, чем учителя.
Четвертое
Творчески подхожу к своей работе, стараюсь задавать интересные темы, задания и с удовольствием их потом проверять.
Третий совет. Используйте систему оценок или шкалу для быстрой и объективной проверки.
Создайте список критериев, которые вы будете использовать при оценке работы учеников. Например, грамматика, орфография, структура и т. д. Это поможет быстро определить сильные и слабые стороны каждого ученика. Плюс такой системы в том, что использовать ее можно из месяца в месяц, из года в год. Также советуем вам организовать систему четких инструкций для учеников и учениц при выполнении заданий. Это хоть поможет автоматизировать процесс и уже станет немного проще.
Четвертый совет: работаем над ошибками вместе!
Когда я только начинала работу, обратила внимание, как ученик относится к проверенной тетради: откроет тетрадь, посмотрит несколько секунд на оценку и пометки и закроет тут же, конечно. Дома даже не возвращается к проверенным работам. Но ведь вопрос не в том, чтобы найти ошибку, а в том, чтобы проанализировать, почему она возникла, потренировать ум и глаз, чтобы в дальнейшем в идеале ее не было.
Со временем я пришла к своей системе работы с ошибками, требую от учеников найти ошибку самим и выполнить работу над ошибками по определенному плану, для этого ведем так называемый «Орфоблокнот». Ребята, кто регулярно работает так, видят результат.
Пятый совет. Хвалите учащихся как можно чаще и пишите им комментарии в тетрадях.
Не забывайте признавать усилия учеников! Будьте готовы хвалить и поддерживать их в любой форме, будь то письменная или устная (на уроке). Еще важно писать положительные комментарии, вопросы на размышление или похвалу в каждой тетради после сочинения, письменного проекта или правильно решенной математической задачки (особенно в начале или в конце полугодия). Комментарии или вопросы могут быть лаконичными, но по делу. Это будет стимулировать учеников к дальнейшему прогрессу, а родители будут оставаться в курсе.
Кто помогает преподавателям в Skyeng: 4 основные службы
Рассказываем о службах методической, технической, психологической поддержки
Узнать подробно
4. Новые технологии в помощь
Облегчить процесс проверки классных и домашних заданий помогут и сайты, а также «умные» приложения, о которых расскажем далее.
Платформа представлена в форме рабочей тетради, которая облегчает работу педагогов и экономит время на проверку заданий. Задания соответствуют школьной программе по таким предметам, как математика, алгебра, литература, английский, обществознание и др. Алгоритм с платформой прост: нужно отправить ученикам и ученицам ссылку на задания, прямо на уроке или как домашнюю работу. Сайт автоматически проверяет и оценивает. Это позволяет сэкономить до двух часов в день. Преимущество еще и в том, что учащиеся не могут скопировать задание и найти ответ в интернете. Цена: от 3 399 рублей в месяц за доступ к материалам, от 6 599 рублей в месяц за обычные уроки.
Кстати, если вы станете преподавателем онлайн-школы Skyeng и будете преподавать по нашим курсам, то большая часть д/з учеников будет проверяться автоматически. Это бесплатно.
Ресурс, который поможет сгенерировать тесты и проверить их. Что нужно сделать, так это скачать приложение и отсканировать работы учеников и учениц. Платформа автоматически отметит правильные и неправильные ответы. В целом работа с сайтом бесплатная, но есть ограничения. В бесплатной версии можно проверить до 100 работ в месяц. Если собираетесь работать с большими классами, то надо приобрести подписку стоимостью $7 в год.
- Online Test Pad
Бесплатное приложение для педагогов, где можно создавать задания, квизы, тексты и др. По словам учителей, приложение интуитивно понятно и легко использовать. Детям достаточно ссылки для прохождения. Ресурс также предлагает много готовых заданий по математике, русскому языку, литературе и другим школьным предметам.
Еще полезные ресурсы для учителей:
В статье мы рассмотрели ключевые советы, которые могут облегчить процесс проверки тетрадок. Также поделились приложениями, которые могут помочь автоматически проверить работы учащихся. А какие советы по проверке тетрадей вы бы дали педагогам? Пишите в комментариях.
Анна Михайлова-Левина 
Skyteach