Classroom management: даем инструкции на занятии

Часто ли приходится слышать на занятии, что студентам непонятно задание, или по окончании задания замечать, что упражнение cделано не в том порядке? А может катастрофически не хватает времени на уроке, хотя в плане всё было расписано поминутно? В чем скрывается недочет? Как показывает практика, зачастую проблема в неправильной или некорректной формулировке инструкций, то есть объяснении…
Есть ли жизнь без учебников и методик: знакомимся с подходом Teaching Unplugged

Сегодня буду делиться личным — собственным достижением, разочарованием и открытием. Спустя пару лет после начала моей работы в качестве преподавателя английского языка (что включало в себя безграничное количество книг, бумажек, копий, вырезание карточек, наклеивание и придумыванием разных, как мне казалось, новшеств для более интересного и эффективного обучения), ко мне пришла мысль… Нельзя ли учить без…
10 вредных советов для студентов: как не стоит учить английский язык

“Проделал сотни упражнений, но в разговорной речи все равно допускаю элементарные ошибки”, “Долго учил слова, но через несколько недель большинство из них забылись” “Все время  заставляю себя учить английский, и быстро пропадает мотивация”, — такие откровения можно услышать от многих учеников. Сегодня рассмотрим, как не стоит учить язык, чтобы достичь максимального успеха. Ошибка 1: Не…
Метод 6 шляп на уроках английского

О методе шести шляп, разработанном в 1985 году, слышали многие. Но что же это такое, и как применим этот метод на уроках английского? Разработчик метода Эдвард де Боно считал, что «Без нестандартного мышления и новых концепций движение вперед невозможно». Вряд ли найдется человек, который будет это опровергать. Чем старше мы становимся, тем более шаблонным становится…
Принципы работы с ложными начинающими (false starter)

В современном классе английского абсолютный начинающий — довольно большая редкость. Большинство студентов, которые пришли изучать английский, на самом деле — ложные начинающие. Первый тип ложных начинающих — это те, кто уже когда-то изучали английский. Они не продвинулись очень далеко в своем обучении, их знания сильно ограничены, тем не менее они знакомы с некоторыми английскими фразами или аспектами…
Метод ассоциаций в изучении английского языка: виды и способы работы с ними

Ассоциация либо сходство  —  один из самых простых, легких, незатратных и эффективных методов изучения новых слов. Исследования доказывают, что запоминать слова в иностранном языке прогрессивным ассоциативным способом намного эффективнее, чем просто заучивать их по старинке, закрывая ладошкой колонку с переводом. Как оказалось, этот метод не только более эффективный, но и более приятный и занимающий студентов.…
Интенсивное обучение: как студентам выжить

Современный ритм жизни меняет скорость получения информации, потребности и требования студента к обучению, заставляет преподавателя перевоплощаться в новые роли и быстро адаптироваться к неизбежному прогрессивному стилю преподавания. Студент все реже имеет "время" на обучение, и все чаще можно услышать о потребности в неком "25 кадре", который бы помог выучить английский уже вчера. Что-то похожее предлагает…
Методика преподавания английского языка: онлайн VS oффлайн

Уроки английского онлайн всё больше набирают популярность. Действительно, плюсов у таких занятий немало – экономия денег и времени на дорогу, возможность проведения занятий в любом месте и в любое время, наличие всех необходимых материалов под рукой и так далее. Рассмотрим ключевые различия в методике преподавания онлайн и оффлайн (в контексте one-to-one уроков). Увеличен TTT Из-за…