5 заданий на отработку лексики для детей и подростков по теме «Одежда»

Использование коротких упражнений для отработки лексики на уроках английского языка — это эффективный способ обучения, особенно для детей и подростков. Тема «Одежда» близка и понятна каждому ученику, что делает ее отличным выбором для обучения. Эти упражнения помогут ученикам усваивать новые слова в контексте, что улучшает их запоминание и понимание.

Задание 1. Найди и назови

Ученики получают список слов на английском языке по теме «Одежда». Они должны найти предметы этих категорий в классе или на картинке и назвать их на английском языке.

Задание 2. Модный дизайнер

Учащиеся превращаются в модных дизайнеров и создают свою линию одежды. Они рисуют эскизы одежды, используя предложенные слова, а затем представляют свои творения классу, описывая их на английском языке. Ученики могут объяснить, почему они выбрали определенные элементы одежды, их функциональность и стиль.

Задание 3. Вопросы и ответы

Студенты задают друг другу вопросы на английском языке о предпочтениях в одежде, используя ключевые слова. Можно дать заготовки вопросов с пропусками и предложить ученикам заполнить их.

Вопросы: 

1. Do you like wearing _____ (scarves) in winter?
2. What type of _____ (sweater) do you find most comfortable?
3. Would you choose a _____ (raincoat) or an _____ (umbrella) on a rainy day?
4. Do you have a favorite pair of _____(boots)?
5. Do you wear _____(gloves) when it’s cold outside?

Еще больше полезных материалов к уроку английского по теме «Одежда»:

Задание 4. Одежда по погоде

Ученики выбирают подходящую одежду для разных погодных условий и объясняют свой выбор на английском.

1. For a rainy day, I would wear _____ (a waterproof jacket, rain boots, and carry an umbrella).
2. On a hot summer day, I would choose _____ (shorts, a light t-shirt, and a sunhat).
3. For a windy day, I would put on  _____ (a windbreaker jacket and a beanie).
4. In a chilly autumn evening, I’d wear _____ (a sweater, jeans, and a light jacket).
5. For a day at the beach, I would wear _____ (a swimsuit, flip-flops, and sunglasses).
6. During a spring morning, I might wear _____ (a light cardigan, a skirt, and comfortable sneakers).
7. For a frosty winter day, I would choose a _____ (heavy coat, thermal pants, and snow boots).
8. On a cool night, I’d wear _____ (a long-sleeve shirt, comfortable pants, and maybe a vest).
9. For a snowy day, I would wear _____ (a warm coat, a scarf, and gloves).

Рекомендуем также самые популярные статьи блога:

Задание 5. Магазин одежды

Игра, в которой ученики играют роли продавцов и покупателей в магазине одежды, используя английские слова и фразы.

Персонажи:

• Покупатель (Leo)
• Продавец (Emma)

Диалог:

• Leo: «Hello! I need a superhero costume for a school play. Do you have anything like that?»
• Emma (Продавец): «Wow, a superhero costume? Let me think… Yes, we just got a cape that could work!»
• Leo: «That sounds cool! What color is the cape?»
• Emma: «It’s bright red with a golden lightning bolt on the back. It’s really flashy!»
• Leo: «Awesome! Do you also have a mask to go with it?»
• Emma: «Yes, we have a few masks. How about this one with big eye holes and a mysterious look?»
• Leo: «Perfect! And what about shoes? I need something that a superhero would wear.»
• Emma: «How about these shiny black boots? They are strong and look like they could help you fly!»
• Leo: «That’s exactly what I need! I’ll take the cape, mask, and the boots. This will be the best superhero costume ever!»
• Emma: «I’m sure you’ll be the star of the school play. Good luck, Super Leo!»
• Leo: «Thanks, Emma! I can’t wait to show my friends!»

Эти задания не только повышают интерес к изучению английского языка среди детей и подростков, но и способствуют лучшему усвоению и пониманию лексики. У нас есть и другие упражнения  для отработки лексики и грамматических тем: