4 задания на говорение с использованием Gerunds and Infinitives

В рубрике «Упражнения» мы предлагаем вам короткие задания-ситуации для закрепления грамматических структур в говорении. Сегодня на очереди Gerunds and Infinitives. Употребление Verb patterns не всегда даётся легко студентам независимо от их уровня. Задача преподавателя — помочь студенту разобраться, в каких случаях употребляется инфинитив, а в каких герундий.

1. Pairs: Gerunds and Infinitives

Уровни — pre-intermediate – upper-intermediate

Студенту даются перевернутые карточки с глаголами, после которых употребляется ing, to или без to. Нужно по памяти открыть глаголы определенной группы, а сами карточки после этого будут исчезать. Например, want и would like близки по значению и после них употребляется Infinitive. Студент может составить предложение о себе с одним из этих глаголов, а преподаватель должен угадать, правда это или нет.

Создать эту игру в онлайне можно создать, используя сервисы, например, LearningApps.

2. Personality quiz: Gerunds and Infinitives

Уровни — pre-intermediate – upper-intermediate

Студенты любят говорить о себе, поэтому можно предложить им заполнить анкету перед собеседованием, а затем её обсудить. При заполнении пропусков студентам нужно выбрать, какие формы употреблять: герундий или инфинитив.

Задание для студента
You are at the job interview. Complete this job personality quiz
Name:________
I enjoy working with others
I expect to make a lot of money
I decided______ this job because______
I’m good at_______
I’m willing______
I dislike________
I never complain about_______
I plan________ next year
I dream about________
I can’t stand______
I enjoy_______
I expect people ______

Преподаватель играет роль HR-менеджера и уточняет полученную информацию:

• You are willing to learn new skills, aren’t you? What skills exactly?

3. Feelings: Gerunds

Уровни — pre-intermediate – upper-intermediate

Задание для студента:
Make different sentences about yourself using these adjectives:
excited disappointed relaxed angry embarrassed anxious scared pleased
For example: Dancing makes me feel happy because it gives me energy.

Альтернативное упражнение: Sweet memories (taken from Teaching Creatively by Gunter Gerngross).

Цель — употребить герундий в предложениях об опыте, воспоминаниях и чувствах студента.

Преподаватель даёт опорную таблицу для составления предложений.
Listening to
Hearing
Watching
Feeling makes me think of______
Touching bring back memories of_____
Smelling
Tasting

For example, smelling horses makes me think of Western films.

Для уровня Upper можно добавить фразы по теме воспоминания:
I will never forget doing smth
I remember doing smth for the first time

4. Troubleshooting: Gerunds and Infinitives

Уровни — pre-intermediate – upper-intermediate

Цель — обсудить решение социальных проблем, употребляя фразы с герундием или инфинитивом.

Преподаватель просит студента назвать социальные проблемы, которые существуют и записывает их в столбик:
homeless people
heavy traffic
obesity
drunk driving

Пользуясь опорными фразами назвать несколько решений данных проблем:
We need to educate people about the role of exercise. I’m in favour of offering free meals in the streets.

Useful language:
I support… I advise…. I’m against….. We should stop…..
I suggest… We need…. I recommend…. We should encourage people to….
I’m in favour for… I go along with… I hope….. We have to remind…
Можно использовать узкие темы в зависимости от лексики, которую вы изучили на уроке: Как проводить свободное время? Как правильно питаться? Как защитить окружающую среду?

Читайте также: